Вальтер Светлана  -  Нетелефонные разговоры с учительницей физики...

Страница:  [1]

Часть первая.
(К девочке)

- Да?
- Здравствуйте, вы меня не знаете …
- И что дальше?
- Я понимаю, что это нетелефонный разговор, но я хочу с вами поговорить.
- Обнадеживающее начало. Не люблю разговаривать с незнакомыми людьми.
- Мне … Я… В общем, мне так проще, чтобы Вы меня не знали.
- А мне? Откуда я знаю, кто ты и зачем звонишь. Может это тебе приятно щекочет нервы, может ты так «прикалываешься», или как вы там говорите?
А я,- простодырая, буду тут с тобой сюсю - масю разводить?
- Да нет, мне больше не с кем поговорить, а с Вами сказали можно, хоть о чём… Что Вы поможете.
- Кто же это так меня рекламирует?
- Девчонки из Вашего класса. dnevnik125.jimdo.com
- А… Вообще-то у меня здесь не телефон доверия и не служба спасения. И, видишь ли, я не готова обсуждать с тобой любые темы.
- Почему?
- Ну, во многих я просто не сильна, а на уголовные и сексуальные темы боюсь разговаривать.
- Боитесь?
- Ну да, боюсь. А что? Думаешь бояться - стыдно? Когда я была помоложе, мне
было стыдно бояться, а теперь - нет. Стыд - это ведь тоже чувство близкое к страху. Запутаешься тут с тобой. Короче, чтобы позволить себе быть трусом, надо тоже иметь мужество. Не важно, в чьих глазах, своих или чужих боишься.

 - А мне всегда стыдно признаться, что я боюсь.
- Ну, вот и не стесняйся, сними с себя запрет. Дай свободу страху, дай ему право на существование. Разреши себе не бояться бояться. Увидишь, как легче станет жить. Разреши страху быть, и он меньше будет тебя терзать.
Да, так о чем ты хотела со мной поговорить? Говори, у меня еще есть время.
- А мы уже разговариваем. Спасибо, что не бросили трубку. А можно я еще позвоню?
- Давай, валяй. Не знаю пока, нужно мне это или нет? Какой у меня тут личный интерес? А? Разве, что своим «обширным» жизненным опытом поделиться, чувствуешь иронию!? Только ты можешь не потянуть моих условий, сразу говорю: надо терпеть мое занудство (учительницы все зануды, знаешь об этом?), о жизни говорить на пределе откровенности, т. е. не врать ни себе, ни мне, не перебивать, стараться понять, не обижаться, не бросать трубку, если буду говорить очень неприятные или непонятные вещи (это я много могу)... Так, и еще, - звонить вечером и лучше в субботу. Сама понимаешь - семья: муж, дети и уроки. Уроки входят в понятие семьи, потому что, когда мама решает задачи – всем вздохнуть и не дышать. И потом, - скажи хоть, как к тебе обращаться? Конечно, если тебе мои условия подходят.
- Татьяной меня зовут… А вы тоже будете со мной откровенной?
- Это, как получится. По мере необходимости и возможности. Ты же знаешь сказку Экзюпери "Маленький принц " и его слова: ты всегда в ответе за всех, кого приручил? - Я еще не готова отвечать за тебя.
- Я не читала этой сказки.
- Ну, вот! Это же классика, как впрочем, и сказка "Алиса в Стране Чудес и в Зазеркалье" Кэрролла.
- И эту я не читала.
- Что же вы читаете теперь? Властелина Колец или Гарри Поттера? Да и это, наверное, не читаете. Давай-ка, восполни свои пробелы. - Я может, тоже перечитаю с тобой, хоть и читала обе по несколько раз. "Маленький принц" - очень нежная и трепетная сказка. В " Алисе " много логики. Я бы сказала, что "Маленький принц" - попытка чувственного познания мира, а " Алиса " - познание мира на уровне интеллекта. Так, что, Татьяна? Будем считать, что первый разговор состоялся?
- Да, спасибо, Ирина Викторовна.
- Пока не за что. До свидания.
***
- Добрый вечер, Ирина Викторовна.
- Здравствуй, Татьяна.
- Вы меня по голосу узнали?
- Узнать по голосу не сложно. Особенно, если развивать свои слуховые и интонационные анализаторы. Голос и интонация дают много информации для тех, кто умеет слушать. Как же еще с тобой познакомиться, если не видишь лица твоего, ни глаз твоих? А?… Конечно, в этом есть своя прелесть. Но… Кстати, о голосе, интонации, выражении лица и жестах, - видишь, все собрала. Я вот о чем. Ты смотрела фильм "Особенности национальной охоты"? Не могу оценить все его достоинства и недостатки, но эпизоды, где молодой финн и Кузьмич вдохновенно разговаривают на разных языках без переводчика, прекрасно понимая друг друга - это шедевр! Я не могу даже вразумительно объяснить, почему эти кадры вызвали такой восторг и восхищение у меня. Что это? Проявление неосознанного желания полного взаимопонимания и проникновения друг в друга? Не знаю, где авторы сценария это подсмотрели или где прочитали? Как они смогли найти средства обратить наше внимание на то, что иногда голос, глаза, жесты говорят больше, чем слова? Такое великолепное восприятие потока чувства, направленного на другого человека! Можно многое понять и без слов, если научишься анализировать голос, интонацию и чувства, которые ими передаются.
- А что вы поняли по моему голосу?
- Например, что ты сомневалась - звонить или нет, что ты устала, что ты чем-то озабочена.
- Вообще-то так. Я подумала, не много ли я на себя беру, используя ваше личное время? Я так подумала, и мне стало неловко.
- И все же ты позвонила? Почему?
- Потому, что обещала.
- Ну и хорошо сделала. Ты конечно права, время - это самое дорогое, его нельзя одолжить и вернуть, нельзя ничем скомпенсировать. Взять его можно у человека, а отдать нет. Но к нашему случаю это отношения не имеет.
- Как это?
- Я ведь не просто разговариваю с тобой. Я продолжаю вместе с тобой познавать мир, людей. Это так интересно и настолько важно для меня, что даже на уроках физические законы и явления я пытаюсь объяснять, используя психологические аналогии.
- А нельзя ли попроще?
- Да и так просто. Ты сейчас практически заканчиваешь изучать физику, поэтому мои примеры будут тебе более или менее понятны. Можно я начну издалека? Как-то мне попались нравственные письма Сенеки, и меня поразило то, что психология человека очень мало изменилась за двадцать веков, что человек от века к веку испытывает одни и те же чувства, и эволюционирует в целом очень медленно. ( Может, в одинаковости чувств и заключено бессмертие для человека, как в сезонной повторяемости зеленого убора леса. Это довольно сложная для меня тема, и, если ты захочешь, мы об этом поговорим отдельно.) Изучая описание некоторых явлений и процессов, невольно обращаешь внимание, как некоторые из них похожи на жизненные каждодневные ситуации, в которые попадает человек. И возникает вопрос - а не является ли физика, такая, какая она есть в нашем понимании, отражением нашего внутреннего мира, некоей проекцией законов психологии человека на материальные объекты и явления? Т.е. не являются ли физические модели аналогом моделей поведения человека? Или наоборот, не помогает ли нам наше подсознание описывать внешний мир, как свой внутренний? Правда, не нужно проводить аналогии слишком глубоко и широко. Любая аналогия начинает страдать, если пытаться провести полное отождествление. Например - ядерные модели: капельная и оболочечная. Каждая из них не описывает полностью структуру и свойства атомного ядра, а лишь объясняет отдельные характерные особенности. Так и психологические аналогии - они высвечивают, делают понятнее и нагляднее частности физического процесса, если они похожи на то, как бывает в жизни. Одна моя ученица назвала корпускулярно - волновой дуализм света двуликим Янусом. Как тебе это нравится? Можно привести и более прозаический пример. Человек раздражен, разговаривает громко, сердито, плохо владеет собой, - он возбужден, его где-то "накачали" избыточной энергией, и подобным поведением он ее "сбрасывает" на окружающих. Постепенно такой "носитель" энергии успокаивается, возбудив кого-то еще, и переходит в основное - нормальное состояние. Узнаешь атом водорода? Силы молекулярного притяжения и отталкивания в плане психологии взаимоотношений людей тоже понятны. При знакомстве с человеком мы проявляем интерес к нему, пытаемся сблизиться с ним. Но бывает наш интерес заходит слишком далеко, и на смену сближения приходит отталкивание. Мы заступаем на чужую территорию. Психологи дают определение области психического и физического пространства, вводят понятие интимной зоны, дотошно объясняя важность неприкосновенности чужих границ. А нам просто говорят, что бы не лезли в душу. И мы будем довольствоваться тем " расстоянием близости" на какое нам позволят подойти. Но знаешь, Татьяна, самым уникальным явлением, на мой взгляд, не до конца познанным даже учеными, можно считать резонанс. Он до сих пор служит источником различных научных и околонаучных гипотез и догадок. Если предположить, что человек - система, работающая на некоторых, только ему свойственных частотах, то многие жизненные ситуации окажутся сходными с резонансом в физике. Скажем, возникновение любви (чего уж мелочиться) - как усиление взаимной симпатии при совпадении частот. Он и Она, последовательно или параллельно, выступают в роли вынуждающей силы, что и приводит к резонансному усилению чувства. Так же и взаимная вражда, переходящая в ненависть. Любой конфликт дома, на работе, с друзьями возможен, если к нему уже готовы, настроены на одну частоту и "работают" в резонансе. Используя теорию резонанса, можно научиться гасить конфликты, регулируя собственное состояние. Для этого надо суметь изменить частоту собственных вибраций. Методом проб и ошибок ты найдешь свой способ. А когда я готова ринуться в бой, когда я нервничаю, психую, когда я готова обижать и унижать, когда я готова орать благим матом, я говорю себе - Ира, расслабь живот. Только не надо смеяться… Я не знаю, какие процессы при этом со мной происходят, но мне кажется, что в зажатом животе генерируются какие-то агрессивные частоты или что-то еще происходит. Не знаю. Расслабляясь, я перехожу, видимо, на другие частоты, и уже могу себя более или менее успокоить и сосредоточиться. Я могу изменить тон, выражение лица и даже сменить тактику поведения. При расслабленном животе я более способна на конструктивные решения, так как становлюсь способной к анализу. Если одна из взаимодействующих сторон дисгармонична - конфликт может потерять свою силу и сойти на нет. Так вода перестает выливаться из ведра при изменении ритма шагов человека, несущего ее. Или перестает страшно раскачиваться подвесной мостик, если идти по нему быстрее или медленнее. А еще, почему на вкус и цвет товарища нет? Почему то, что смешно для одних не вызывает улыбок у других? Какие струны души у нас начинают звучать, когда мы испытываем восторг, умиление, восхищение? Не резонанс ли это внешнего и внутреннего? А помнишь опыт, демонстрирующий правило Ленца? На иглу одевается два колечка на перемычке, одно из них с разрезом. Если к целому кольцу подносить магнит, то оно будет отталкиваться. Если руку с магнитом отводить назад, кольцо начинает двигаться вослед. Я предлагала своему классу описать ситуацию стихами Пушкина, ну-ка, а ты догадаешься? "…Чем меньше женщину мы любим…"
- Так, так - тем легче нравимся мы ей. Видишь, уже начинаешь меня понимать. А как русская народная поговорка формулирует третий закон Ньютона?
- Наверное, как аукнется, так и откликнется.
- Примерно так. Но ты знаешь, не всегда психологические аналогии позволяют лучше понять некоторые физические процессы, случается и наоборот. Например, рост кристаллов или эволюция Вселенной. Мне эти, теперь уже физические аналогии, очень дороги. Они помогли мне понять в свое время маленькую толику в законах развития человека. Тебе известно, что природные кристаллы очень разнообразны по форме. Они могут иметь от четырех до нескольких сот граней. Грани кристаллов развиты в различной степени, поэтому и физические свойства их неодинаковы в различных направлениях. Человек - своеобразный кристалл. Рождается ребенок, он как некая затравка будущего кристалла, а его окружение - питательная среда. Каждая грань - качество: веселый, любознательный, добрый, сообразительный и пр. Окружающая среда позволяет выращивать грани характера человека, но она питает их неодинаково, некоторые грани остаются невостребованными, их рост не нужен по каким-то причинам, и он тормозиться. В повседневном общении человека даже во взрослом состоянии требуется только определенное количество граней. Но задавленные грани все равно "ищут" возможности к росту. При попадании в другую среду у нас могут востребовать эти грани характера, и они начинают расти. Мы ведь всегда хотим стать лучше, интереснее, значимее для других, а значит многограннее. Вот почему иногда, из-за невостребованности граней своей души, люди меняют свой круг общения, все бросают и начинают заново: уезжают, разводятся, меняют работу. В связи с этим встречается интересное, на первый взгляд, парадоксальное, явление. Два человека долгое время живут вместе и общаются примерно с одним кругом знакомых. Один из них говорит, что ему в жизни очень повезло, т.к. на его жизненном пути ему попадались только хорошие милые отзывчивые люди. Другой утверждает прямо противоположное. И, тем не менее, они оба правы. Мы сами разворачиваем к себе людей определенными гранями, и от нас зависит, какими гранями к нам поворачиваются люди. А модель расширяющейся Вселенной вообще неисчерпаема для подобных аналогий. Представь, Татьяна, если сможешь (я лично не могу), что до момента взрыва точки, находящейся в сингулярном состоянии, не было ни пространства, ни времени. А была некая "квантовая пена". Это нечто из чего могут рождаться вселенные. Если говорить о человеке, как о Вселенной, то, что было до его рождения, и что будет после его смерти, он не знает. Ни до, ни после мира для него не существует. После взрыва-рождения Вселенная начинает бурно расти - расширяться, меняя свою структуру, захватывая все большие горизонты. Хотелось бы знать - чего? Знаешь, как Насир Хосров (таджикский поэт и философ 11 века) спрашивал:
"….И за гранью Вселенной крутящейся что?
Если скажешь: Вселенной крутящейся вне
Лишь пустая, бездонная есть глубина, -
Объясни: относительно ли к той глубине,
Где Вселенная? Движется ли она
Так же растет и усложняется мир родившегося человека, расширяются горизонты его сознания и знания. И все же он еще очень маленький, почти весь мир его сосредоточен в материнском тепле. Мама, папа, бабушки, дедушки, друзья, знакомые - все близки. Ему кажется, что это один общий мир. Души их проникают друг в друга. С годами они становятся дальше, пространство расширяется, души разбегаются. И вот человек - звезда. А души других как звездочки: редко и далеко. Мало звезд - душ, летящих к нему, трудно удержать их рядом, да и зачем? Человек понял, что он одинок, и сам отвечает за все в своей жизни. Теперь нельзя переложить вину на другие плечи, спрятаться и отсидеться. Надо за все быть в ответе. И когда человек почувствовал и осознал меру своего одиночества - он стал взрослым. Одиночество и взросление вообще отдельная и нелегкая тема, и мне не хотелось бы задевать ее вот так, походя. Но может быть, мы к ней когда-нибудь еще вернемся? Я приведу еще одну аналогию, она списана с моих собственных переживаний. Я называю ее душевный коллапс. Вы уже проходили на астрономии эволюцию звезд, и ты знаешь, что конечной стадией эволюции достаточно массивных звезд, после исчерпания запасов ядерной энергии, должен быть коллапс. Внутренние слои звезды под влиянием силы тяготения, которой уже не может противостоять газовое давление, обрушиваются к центру звезды. Вещество падает само в себя. За очень короткое время звезда как бы "пропадает", т.к. перестает излучать и становится "черной дырой". Вот такой душевный коллапс мы переживаем в момент горького, всеобъемлющего разочарования, связанного с предательством или потерей любимого человека. Это так непереносимо больно, что душа падает сама в себя. Кажется, некуда деться, нет нигде приюта, душа болит и страдание замыкает ее саму на себя, концентрирует внутрь, в точку. Внешний мир исчезает, и ты теряешь способность видеть и ощущать. Сплошная боль - сингулярность души. Но такое состояние кратковременно, потому что неустойчиво. Так устроен человек. Он не может долго и сильно переживать одно и то же чувство. Я не знаю, почему это так. И душа - Вселенная взрывается, образуя другое пространство - время, идет зарождение нового, жизнь продолжается.… Видишь, как у меня здесь все перепуталось: и Вселенная и взрывы сверхновых. Но в конечном итоге понятно, что идет полное обновление. Как рождение Вселенной с новыми фундаментальными константами. Как бы то ни было, главное, что из душевного коллапса всегда есть выход. Хочется снова жить и радоваться жизни. Наверное, на сегодня хватит?
- Да, я хочу подумать.

***
- Здравствуйте, Ирина Викторовна.
- Здравствуй, моя хорошая. У тебя сегодня голос звенит. Что за скрытые радости?
- Отправила наконец-то контрольные работы по физике и математике. Прочитала "Маленького принца", защитила реферат по истории...
- Как же ты все это за неделю успела?
- Сестра сдает зачеты и ее почти не бывает дома.
- А когда бывает дома?
- Да ну ее… Я вот о чем хотела спросить. Вы, когда просили меня звонить в одно и тоже время, что имели в виду?
- Как, что? Что я буду уже свободна и могу посвятить нашему разговору какое-то время.
- Помните, как Лис просил, чтобы Маленький принц приручил его? Надо было приходить в одно и тоже время, что бы знать "…к какому часу готовить свое сердце…"
- Да.… Это один из самых грустных и щемящих эпизодов в сказке. Кроме разве, что описания ухода Маленького принца с нашей планеты... Но я так глубоко не думала, когда разговаривала с тобой. Это получилось само собой. Вот в этом, кстати, и проявляется особенность некоторых произведений - в их своеобразной неисчерпаемости. Автор даже сам может не осознавать всю полноту и глубину своих мыслей. Мы иногда прочитываем больше, чем написано в книге. (Случается и обратное, мы прочитываем небольшую долю. Или, читая, не прочитываем ничего. Знаешь ведь, смотришь в книгу, а видишь то, что хочешь видеть. А если не хочешь? Видишь ли, понять можно только то, к пониманию чего уже созрел. А зрелость определяется пониманием. Как разорвать этот круг и выйти из круга?) Некоторые произведения читают с интересом в любом возрасте. Далеко ходить не буду - для меня это «Война и мир». ( Кстати, Киплинг сознательно учитывал это, когда писал свои сказки.) Наверное, в таких произведениях раскрываются такие пласты жизни, которые постигаются только с годами при накоплении житейского опыта. Как в микроскопе. Работала с микроскопом? При перемещении тубуса резкость настраивается на различную глубину.
- А знаете, " Маленький принц" - очень печальная сказка. Печальная - потому, что Маленький принц неправильно любил свою розу.
- Ну, уж! Это очень сильно сказано. Что значит, правильно - неправильно? Любил, да и все.
- Нет. Он решал, что хорошо для нее, а что нет. Он прислушивался к ней, даже когда она умолкала! У меня тоже есть такой слушатель. Он своей любовью накрывает меня, как колпаком. Это ужасно, он не дает мне проходу! Он всегда знает, как лучше мне, я должна делать все, как он думает. Мне рядом с ним нечем дышать….
- Так. Стоп. Не будем торопиться. В этих вопросах не так просто разобраться. Но я знаю точно, если хочешь, что бы тебя любили, позволяй тем, кто пытается это делать, я имею в виду любить, хотя бы иногда, навязывать себе их волю. Иначе любовь может перейти в свою противоположность.
- Да мне все равно. Путь лучше ненавидит,… надоел!
- Как-то ты незрело относишься к человеку. Он ведь не виноват, что ты для него самая лучшая. Это раз. Большое и светлое чувство может человека посетить вообще только однажды в жизни. Это два. Не все понимают, что любовь - это желание блага любимому, а не желание им обладать (обладание в широком смысле слова). Это три.
- И я об этом же. Он не только ревнует меня к моим друзьям и одноклассникам, но даже к книгам. Мне кажется, что он даже мои мысли хочет знать. И даже к мыслям ревнует. Все время заглядывает мне в глаза и спрашивает, а о чем я думаю? Как будто боится оставить меня наедине с моими мыслями. Вдруг я что-то не то подумаю. Все время упрекает - не любишь, не уважаешь, презираешь. Он меня просто бесит. Я теперь ему все назло делаю. Пусть отстанет от меня!
- Значит тебе неприятно такое пристальное внимание?
- Раньше было приятно, льстило. А сейчас слишком далеко зашло. Как вы говорите, он все время посягает на мое пространство. Как под микроскопом меня рассматривает. Любые мои слова, чувства анализирует, придирается. Зануда…. Я теперь притворяюсь, что занята или, что меня нет дома, когда он звонит.
- Я понимаю, ты не любишь его и он тебе в тягость. Но все же, попробуй быть более милосердной. Отнесись с уважением к его чувству и попробуй объяснить, что тебе тяжело с ним. Не мог бы он дать тебе большего пространства, не мог бы он считать тебя более самостоятельной и больше доверять тебе? А если нет, то это не его вина, просто вы не совместимы. Надо признать, что человек он хороший, но вы почему-то не подходите друг другу. Понимаешь, отказывая человеку, нельзя его лишать веры в то, что он хороший. На этой вере выстроена шкала его ценностей. Хотя, может и полезно для некоторых, что бы иногда потрясли их фундамент. Но, опять же, - кто нам дал такое право? И если мы сами себе его присвоили, то, достаточно ли у нас оснований для этого?
- Да, если я отнесусь с уважением и сочувствием к нему, он расценит это как надежду!
- Есть такой риск. Надежда ведь одна из устойчивых иллюзий человека потому, что он сам ее подпитывает. Она очень для него важна потому, что позволяет ему не делать выбор, не додумывать мысли до конца и не говорить правду самому себе. Короче говоря, если есть иллюзия, не надо принимать решение, а самое главное - не надо его выполнять. Если хочешь, мы еще поговорим с тобой на эти темы. Но сейчас подумай о том, что пройдет много, много лет и у каждого из вас сложится своя судьба. Как вы будете вспоминать друг о друге, - со злобой, презрением, обидой или с легкой грустью и благодарностью? Это ведь очень важно, какие чувства хранит наша память. Найди сейчас в себе мужество и мудрость достойно выйти из этой ситуации. Если ты не хочешь ни каким образом связывать с ним свою судьбу, говори твердо - нет. Но не издевайся, не смейся, не ставь экспериментов. Конечно, человек может и не догадываться об этом, но тебе самой потом будет противно… Или ты еще не решила, что будешь делать?
- Я вообще так не думала. Я теперь не знаю… Мне иногда интересно с ним, и я не хотела бы его терять совсем.
- Значит, четко определи для себя "расстояние" душевной близости и твердо не позволяй его нарушать. Не позволяй давить на себя, если тебе это неприятно. Однако не отмахивайся оттого, что он говорит. Знаешь ведь, - выплескивая воду, не выплесни вместе с ней и ребенка. Ты ведь не считаешь себя человеческим совершенством? И потом… Всегда важно при взаимодействии с человеком, определить для себя, что ты хочешь: судить или понять его. Легче судить или осудить. Тут критерии известны, - меряем по себе, по своей шкале ценностей. А что бы понять человека, надо много думать о нем и анализ его слов и поступков делать исходя из его ценностей.
- Вот в том и дело, не хочу я думать о нем.
- Что за парадоксы в нашей жизни! Нам не надо заставлять себя думать о человеке, если мы его любим или ненавидим. Это получается само собой. А если не испытываем сильных чувств, то трудно или лень. Не кажется ли тебе, что думать о человеке, пытаться понять его - это в какой-то степени проявлять милосердие. Юность спешит и не хочет думать, и бывает немилосердна. Что, Татьяна, на этом и простимся сегодня? И думай, думай - это не вредно.

***
- Здравствуй, Танюша. Как твой мыслительный процесс?
- Плохо. Начну думать о чем-то, а мысли все время уходят в другую сторону. Думаю не над тем, о чем надо, а над тем, что приятно. Часто даже не замечаю, как перескакиваю с одной темы на другую. А потом вообще начинаются какие-то грезы, мечты.
- Да, умение концентрировать свое внимание, надо воспитывать в себе. Следить за собой, не позволять себе увиливать в сторону. Но прежде важнее определиться, - зачем - думать, что такое – думать, и как - думать. Для меня думать - это не просто перебрасывать в уме некоторые мысли-штампы. Для меня думать – это работать над решением каких-либо жизненных силлогизмов. А результатом думанья является мысль. Мысль человека - это его личное новое знание, выраженное словами. Т.е. результатом твоего думанья должно явиться какое-либо новое знание для тебя. И не важно, что половина человечества земного шара или больше об этом уже знает и давно! Важно, что в этот момент ты об этом узнала, и узнала сама. Ты можешь потом об этом прочитать в книгах и удивиться тому, что смогла сама додуматься до каких-то важных и неочевидных вещей. Ты можешь даже погордиться немножко собой. Это ведь так здорово, - узнать самой, догадаться самой… Любую мысль надо четко и ясно формулировать, а для этого и надо ее домысливать до конца. Мы часто попадаем в жизненные ситуации, требующие принятия какого-либо решения. Ситуацию надо обрисовать, проанализировать, сделать вывод, и потом принять решение. Вот вывод и решение я называю мыслью, додуманной до конца и одновременно новым знанием. Мы не додумываем мысли до конца, на мой взгляд, по двум причинам. Нам не хватает ума или мы боимся. У меня в жизни встречаются часто то и другое, и с этим я, как умею, борюсь. На что не хватает ума? На детальный анализ. Думаю, что большие ученые, изобретатели, тем и велики, что сумели додумать свои мысли до конца при решении конкретной проблемы. Все научные открытия - это мысли доведенные до конца и принявшие вид формулировки закона, правила, математической формулы. Человек часто проходит мимо открытий, потому что не может додумать свою мысль до конца. Многие ошибки людей - недодуманные мысли. А чего мы боимся? Понимаешь, способность додумывать мысли до конца сопряжена с умением говорить правду себе о себе. Это бывает очень нелегко. А вдруг правда окажется "некрасивая"? И в свете этой правды я буду "плохой". А как мне жить со мной "плохой", если одна из насущных потребностей человека - быть хорошим? Сознание блокируется. Действует какой-то закон самосохранения. Человек нормально живет, если он в своей системе отчета хороший. Понимаешь в чем тут тонкость? Это ведь мы оцениваем извне людей, исходя из своих внутренних представлений. Мы пытаемся своим внутренним миром измерять внешнее проявление внутреннего мира других людей. Вот как! И общество тоже умеет и любит раздавать ярлыки. Один добрый и порядочный, другой - подлец, врун. В этом есть некая объективность. Но… Даже, если человек знает, что его считают мерзавцем, он найдет в себе такие оправдания, чтобы остаться в мире с собой, чтобы можно было считать себя хорошим, дать общую положительную оценку самому себе. Если он не сможет этого сделать, согласится с тем, что он «плохой», не найдет в себе сил исправить что-либо или не увидит необходимости в этом, то может встать под сомнение дальнейшее продолжение его жизни.
- Так, что? Надо себе врать и жить припеваючи?
- Нет, надо научиться говорить себе правду. Хотя, Господи, что такое - правда? Как проверить? Наверное, это тогда, когда чувствуешь, что не врешь себе даже на самую малую каплю. И опять же, все это так субъективно! Видишь, как мы запутались, Татьяна. Вот. Иногда просто страшно сказать себе правду. Не хочется додумывать мысли до конца потому, что мысль - это решение, которое зовет к исполнению. Мысль, додуманная до конца, объективно реальна. Ну что с ней сделаешь? Она существует, не зависимо от породившего ее, с ней приходится считаться. Возникает необходимость в действиях: что-то менять, исправлять в своей жизни, образовывать новые или разрывать старые связи с миром, людьми, конкретным человеком. Наше подсознание не любит энергоемких решений. Лучше оставить все как есть. А может само как-то образуется? Можно и так попробовать. Вот и тебе, Татьяна, я хочу сказать, додумай ситуацию с твоим другом до конца. И если решишь остаться в состоянии устойчивой неопределенности, то пусть это будет твоим сознательным выбором. И, … до свидания.

***
- Здравствуйте, Ирина Викторовна.
- Здравствуй, моя хорошая. Ну что? Разобралась, додумалась?
- Додумалась. Только ничего хорошего из этого не вышло. Я ему все честно и откровенно рассказала: что сейчас вообще никого не люблю, что он мне нравится и, если не будет на меня давить, то мы с ним можем остаться хорошими друзьями. Он вроде бы согласился, хоть и без радости. А вчера пошел провожать после дискотеки, а у подъезда наши парни дворовые стояли. Так, перебросились парой слов, посмеялись, а он психанул, начал дуться. Я тоже психанула. Он ушел. Потом я упокоилась, позвонила ему домой, а он мне заявил, что я его никогда не полюблю, кто попало мне дороже, и вообще, это надо кончать, и не о чем говорить. А я ему так спокойно сказала, что тогда - прощай и будь счастлив. Потом мне стало как-то не по себе. Вроде как меня бросили, но ведь обманывать ожидания тоже подло.
- Может еще наладится у вас?
- Да, как оно наладится? Условия нам обоим не подходят.
- А если найти какой-нибудь компромисс?
- А кто его искать будет? Уходя, - уходи. Не надо ничего. Все к лучшему. Это бьет по самолюбию, но это честнее. У меня как будто душа на место встала.
- Связи всегда обрывать больно, даже если они не приносили много радости. А давай-ка, сменим тему. Ты ведешь дневник?
- Сейчас нет. Раньше вела, сестра нашла его, прочитала и все маме рассказала. Та надумала себе всего, устроила допрос с пристрастием. Неприятно даже вспоминать.
- Бывает. Трудно защитить себя от любопытства близких, еще труднее избежать беспокойства, страха за себя, особенно со стороны мамы.
Нельзя запретить любить себя, и тревожиться. Хотя, конечно, волнение родителей бывает тяжело переносить, у них часто не хватает выдержки.
- Это все только красиво говорится, а на самом деле мама не за меня беспокоилась, а за себя. Чтобы ей не стыдно было. Как она тогда мне говорила? "... Для твоего же блага. Как лучше хочу…" Я ни сестре, ни ей этих разборок не забуду. Откуда они знают, что мне лучше? Поговорка такая есть, - благими намерениями выложена дорога в ад. Не зря ее люди придумали. Почему хотят как лучше, а выходит хуже? Потому, что человек, который хочет сделать благо для другого, сам того не осознавая, стремиться сделать
благо для себя или с меньшими потерями для себя.
- Ну-ка, поясни свое открытие.
- Да сколько таких примеров-то? Родители всегда стремятся к тому, что бы им меньше беспокоиться. А объясняют, что это на благо мне, и я еще должна радоваться! Я хотела ходить в художественную школу, а запихнули в музыкальную. Мне объяснили, что это лучше, престижнее, на будущее может быть дополнительная профессия. На самом же деле в художественную надо было ездить на автобусе, а музыкальная почти во дворе. В результате я все равно через три года бросила музыкальную школу. И всегда так.
- Думаю, что ты преувеличиваешь, но чувствую, что какое-то рациональное зерно в твоих размышлениях есть. А за собой ты наблюдала такое?
- Мне кажется, нет, но теперь, когда я все это высказала словами, сомневаюсь. Может, я себе вру. Может, я то же кому-то желала блага с наименьшими потерями для себя?
- Мне кажется, что если ты хорошенько проанализируешь некоторые ситуации, то найдешь и у себя такой грех. Сложно оценивать свои действия и побуждения. Нам кажется, что мы хотим "как лучше" для человека, а это оборачивается для него худшим потому, что это "как лучше" на самом деле не для него, а для нас. Вот и получается, что нашими благими намерениями выложена дорога в ад для него. Платить-то будем за благо не мы. А посильна ли ноша для наших близких, мы не задумываемся. Мы собственно подставляем их, как теперь говорят. Вот тебе и всем известная поговорка, - избитая истина! Кстати, - об избитых истинах. Ты знаешь, на определенном жизненном этапе, я для себя открыла удивительную вещь. Я как-то внезапно поразилась, какой оказывается глубокий житейский, даже философский смысл содержат в себе так называемые "избитые истины". Если хочешь, мы в следующий раз поговорим об этом. А теперь я бы хотела, чтобы ты попыталась справиться со своим самолюбием, и, значит, стала мудрее.

***
- Здравствуйте.
- Здравствуй, Татьяна. Как чувствуешь себя после каникул?
- Не охота учиться, на уроках сплю.
- Давай просыпайся. Осталось около пяти месяцев, и школа станет воспоминанием.
- Я пока не могу собраться.
- Что твой друг?
- Здоровается издали.
- А ты? Как считаешь, - правильно ли поступила?
- Я чувствую, что правильно.
- Ай, да молодец! Так мне и надо. Ответ твой не в бровь, а в глаз.
- Не поняла?
- Ну, как же. Ты только подумай! Я тебя попросила произвести логическую оценку своего поступка, а ты мне выдала чувственную. Не думаю, что бы они (оценки) отличались. Я на эти вещи так смотрю: люди познают мир умом и чувствами. Я вот не обладаю ни многообразием, ни мудростью чувств. Чаще ищу причинно-следственные связи, произвожу анализ, и свои знания пытаюсь выразить в логических символах, описывающих и объясняющих ход явлений. Мне кажется, что есть другие люди, у которых знание выражается в определенном наборе и последовательности чувств. И тогда, знание не облекается в короткую сжатую формулу (не обязательно математическую, физическую, химическую и т. д., формула может быть в виде общеизвестной истины, крылатой фразы, пословицы, поговорки; одним словом, мудрость бытия, выраженная коротким предложение), а существует в виде определенной совокупности и последовательности чувств, что, возможно, и лежит в основе интуиции. Вот! Видишь, что я тебе тут накрутила? Я это плохо умею объяснить. Мне кажется, что чувственный метод познания так же обладает своей логикой, позволяющей исследовать мир и ориентироваться в нем. Люди, познающие мир чувствами не всегда могут передать свое знание логикам словами, но это совсем не значит, что они не обладают знанием о мире. Другое дело, что чувственный метод познания так же однобок и ущербен, как и логический, если он преимуществен. Так к чему это пространное отступление? Мы с тобой в прошлый раз остановились на "избитых истинах". К ним окольным путем я и хочу вернуться. Помнишь, мы говорили, что любая поговорка, пословица - это формула - мудрость поколений, сжатая до нескольких символов - слов. Некоторые (а может быть многие, не берусь сказать - все) пословицы и поговорки, крылатые слова становятся «избитыми истинами».
Почему собственно" избитые истины"? Кто их "избил"? … Или об них бились не один человек, не одно поколение? И почему - истина? И что есть истина? (или думаешь, мне уже по возрасту такой вопрос задавать стыдно?). И все же? Всеобщее кровью и потом добытое знание и есть истина? И одномоментная ли она? И какие необходимы условия для ее постижения? А может истина, как народная мудрость, высказанная пословицей или поговоркой, будет существовать сама по себе, отчуждаясь от источника происхождения и существуя вневременно? И она, как некое достижение человеческой цивилизации, становится частицей гуманитарного знания? А знание вообще, мне представляется морем, конечно, синим, - бесконечным, бескрайним и бездонным. Человек плавает в этом море, и в его воле постигать окружающие его истины или нет. Собственно, чем хуже космос, полный информации, которую человек берет или нет. Но мне труднее придумать аналогию для "избитых истин". В синем море знаний они мне представляются большими белыми айсбергами. У них видна лишь макушка, остальное скрыто под водой. "Избитые истины" гипнотизируют нас своей знакомостью, своей кажущейся известностью и доступностью. Однако большая и главная часть айсберга остается не познанной или познается человеком при некоторых условиях. Наверное, существует психологический барьер в постижении основной смысловой части общеизвестной истины. Он и заключается в кажущейся знакомости. Ну, скажи, кто не знает таких простых вещей, что все проходит, что за все надо платить, что все получится, если захотеть? Кто не знает, что самый дорогой сыр в мышеловке потому, что плата - жизнь? И т.д. Коварство расхожих истин заключается в общеизвестности. Фраза - формула у всех на слуху и когда мы ее произносим, то делаем это без особого раздумья. Эти общеизвестные истины узнаваемы, что создает иллюзию понятности, никому и в голову не приходит в них сомневаться. Наше сознание скользит по верхушке айсберга, не проникая в глубь, потому, что нам кажется, что вот, - истина вся тут на поверхности. На самом деле не у истины отсутствует глубина, а у нас отсутствует субъективный опыт, подтверждающий или опровергающий данное утверждение.
Чем больше наш субъективный опыт, тем многомернее становится смысл, вложенный в данную словесную формулу житейской мудрости. Но наличие субъективного опыта не означает автоматического понимания. Этот опыт необходимо как-либо упорядочить. Необходим своеобразный житейский ряд Римана. Это из математики. Переводя на обычный язык, это значит, что всегда можно события в жизни сложить таким образом, что они будут подтверждать какое-либо правило, или же его опровергать. Наличие этого ряда в сознании и образует в нем некий вектор, на который нанизывается жизненный опыт.
Вот и получается, Татьяна, что скользит наше сознание по общеизвестной истине или постигает ее в полном разнообразии, зависит от того, готов ли конкретный человек к ее восприятию. Иногда понимание истины происходит как озарение, иногда как мучительный вывод. И что стоит за формулой человеческой мудрости для каждого из нас? Когда истина выстрадана до последней буквы, то она становится или осознается как философия жизни, как один из жизненных принципов. А если жизненного опыта мало, если душа и мозг не готовы, то житейская истина так и остается словесным штампом. Им можно перекидываться в разговоре, в своих мыслях, но эта истина т ак и останется для человека "понятной всем абстракцией", отражающей чужой исторический опыт. Например, слова Соломона, что все проходит. Они долгое время были для меня словесным штампом, т.е. сообщали вполне всем известную закономерность. Понимание пришло как откровение на уровне логики и чувства. Как будто логика и чувство пришли в резонанс и усилили друг друга. (Может понимание - это и есть результат резонанса ума и души?) Я почувствовала смысл фразы, "все проходит" каждой клеткой, каждой своей молекулой. Для меня это стали не просто слова, а мое миропонимание. Да, все проходит, и это надо было испытать на себе. Набраться мужества и смириться с этим. Набраться мудрости и не жалеть об этом. Набраться ума, что бы научиться осознавать это. Впрочем…, тебе еще рано об этом задумываться. Не буду тебя загружать.
И все же, не надо торопиться перелистывать страницы книги, что бы скорее узнать, что там, - в конце. Закончим на сегодня.

***
- Здравствуй, Татьяна. Я сегодня хотела бы поделиться с тобой очень важными для меня вещами. Если бы ты смогла набраться терпения выслушать, и желания понять меня, я бы была тебе очень благодарна. Видишь ли, бывает полезно поговорить о том, о чем много думала. Иногда приходит что-то новое и неожиданное на ум, или просто более глубокое понимание.
- Давайте попробуем.
- Понимаешь, мне почти сорок один год пришлось идти по жизни, чтобы понять смысл фразы - творчество приносит радость. И сейчас я не уверена, что постигаю его до конца. Понимание очередной истины для меня все равно, что освещение фонарем глубин моря, не ведомых мне. И всегда, когда я в этой жизни что-либо постигала, мне казалось при этом, что теперь-то мне открылась вся философия жизни, что теперь-то я знаю и вижу рычажки, движущие человеком. И каждый раз это оказывалось лишь мизерной частью целого. Мне казалось, например, что определением шкалы ценностей и вектором желаний человека я могу объяснить направленность жизни человека и результат его достижений. Мне казалось, что постижением смысла фразы "все проходит" я вылечу себя от страха смерти (если хочешь, мы об этом еще поговорим). Мне казалось, что пониманием истины "за все надо платить", я выберу оптимальный путь собственного развития. А теперь мне кажется, я открыла для себя (понимаешь, в чем уникальность жизни человека, - он делает массу открытых открытий, и они не становятся менее важными от того, что кто-то уже сделал их для себя) формулу счастья. Правда. Не больше, ни меньше… Не смейся, я ведь ее открыла только для себя. Все началось с анализа сетований по различным поводам близких и не очень близких мне людей. Я часто слышала: мне нужен отдых, нет в жизни радости, никто меня не любит, - просто стон или крик о помощи. Всем известная мысль, что творчество приносит радость, объединила эти сетования в одну логически связанную конструкцию. Когда человеку нужен отдых? Когда он устает. А от чего он устает? От работы, которая не приносит радость. А что есть работа, приносящая радость? Это работа творческая, когда в привычные, хорошо освоенные операции человек привносит что-то новое, оригинальное, непривычное. А потом анализирует, - хорошо ли получилось? И может насладиться плодами своих рук или головы, а может огорчиться, - бывает всякое. Вспомни хотя бы закон взаимодействия неподвижных точечных электрических зарядов. Как здорово Ш. Кулон применил крутильные весы для оценки сил взаимодействия зарядов. А. Попов изобрел свое радио, собрав примитивный приемник из деталей, которые применяли и до него. Понятно, что работа может быть не только физическая или умственная, а и психическая, душевная. (Помнишь - " …душа обязана трудиться…"). Творческая работа это то, чего человек еще не делал, но знает, что нужно делать и ищет пути, как это сделать.
- Не всегда знает.
- Ну, в общем-то, да… А может у него это знание в подсознании?
- Ага, на подсознание все сейчас любят ссылаться.
- Согласна с тобой. И все же. На мой взгляд, творчество - это создание чего-то известного новыми методами, создание нового старыми технологиями, или новое по-новому. Осознание, - я это могу, или, я это смогу, приносит радость. Реализация задуманного приносит радость еще большую. Радость, которую испытывает человек, как эмоциональная награда ему. Счастливый человек - радостный человек. Вот и получается, что творчество приносит с собой радость и счастье. А творческие искания и метания? Хлеб без соли не вкусен.
- А любовь?
- Любящий человек особенный, избранный, безусловно, - счастливый. Любовь - это творчество души. Видишь, Татьяна, как я тебя закрутила? Зато, теперь понятно, будет творчество - будет и радость. Будет радость - будет и счастье. Приготовься Татьяна, я тебя сейчас еще больше закручу. И я сразу согласна, что могу быть не права, что, как человек, имеющий отношение к физике, слишком увлекаюсь различными моделями. Поделюсь с тобой своим самым сокровенным. Для меня счастье это осознание полного слияния с миром, когда мир - это я, а я - это мир, растворение в мире и обесценивание собственного "я". Солнце для меня физическая модель счастья. Многотонная потеря вещества ежесекундно, превращение солнца в мир и мира в солнце (знаешь ведь, что солнце звезда второго поколения?). Растворение в мире и полное отождествление с миром. Что есть "потерянный рай" в этом смысле? (Даже не спрашиваю тебя, Татьяна, про Мильтона, читала ли. А надо бы…) "Потерянный рай" - это момент открытия сознания у человека и ощущение собственного "я", с его проблемами, слабостями, болезненным самолюбием. Ощущение и осознание маленького "я" в большом и агрессивном мире… Долгий путь к счастью. Может быть в человеке заложен инстинкт поиска собственного рая - счастья? Ощущение счастья, переживание чувства счастья кратковременно, как и любое переживание, но оно возможно, когда для этого есть основания. Основанием же является творчество. Любая форма познания мира - творчество. Апофеозом чувств является переживание, связанное с осознанием того, что у человека растет КПД познания мира. Счастье, на мой взгляд, и есть переживание, сопряженное с рефлексией этого возрастания. На твой немой вопрос отвечаю: КПД познания мира равно отношению отрефлексированной информации к общему ее потоку. Человек живет в информационном поле. Степень развития человека определяет качество и количество обрабатываемой информации. Познание мира мне представляется как процесс обработки информации на чувственном и логическом уровне, которая становится новым знанием для конкретного человека. Переживание им чувства любви странным образом становится катализатором, повышающим КПД познания мира. Наблюдается цепочка: любовь увеличивает КПД познания мира, а это переживается как счастье. Любящий счастлив. Цепочка замкнулась. Человек счастливый, как губка, которая впитывает в себя мир.
Мир - это человек.
Человек - это мир.
Отождествление с миром и потеря личного "я", насколько это возможно, приводит к выполнению еще одной жизненной задачи человека, - научению не бояться смерти. Если человек - это мир, а мир - это человек, то смерти нет. Мир существует вечно.
- Зачем тогда идти по дороге, теряя и приобретая рай? Зачем вообще нужно было появление человека с его "хождением по мукам"?
- Сначала, ты, Татьяна, ответь мне на вопрос. Можно ли увидеть луч света в вакууме?
- Он же там не на чем не рассеивается! Как его увидишь?
- Вот именно. Человек - система, в которой преломляется мир. Через человека Кто-то видит бесконечное его многообразие. Человек как призма, преломляющая свет и превращающая его в чудо - радугу. Но это моя особая и еще не додуманная теория. На этом пока и остановимся.
До свидания. Отдыхай от меня.

***
- Здравствуйте, Ирина Викторовна. Я снова веду дневник и даже спорю там с вами.
- Вот это интересно. Ну-ка, выдай мне чего-нибудь этакого!
- Вот вы говорите, что счастье - это когда растворяешься в мире, отчуждаясь от себя, как бы исчезая в нем. Вот этого я не могу понять.
- Я тоже понять не могу, я так чувствую. Выйди в ясную звездную ночь под открытое небо, увидь умом и сердцем его бесконечность и бескрайность, раскинь руки ладонями вверх и слушай. И скажется само: " Господи, как Мир сотворенный тобой прекрасен, а я молекула этого Мира. Господи, научи меня любить Мир, а значит быть в гармонии с ним". И приходят еще другие слова, но и они не могут до конца объяснить блаженства вмещения в себя всей Вселенной и одновременного ощущения себя маленькой частицей в ней. Вот видишь, как пересекается понятие бесконечно большого и бесконечно малого в физике с ощущениями человека и их непостигаемость для нас на логическом уровне. Что трудно понять на уровне логики, прекрасно понимается на уровне чувств. - Я тоже люблю звездное небо. Когда я на него смотрю, оно как бы льется в меня. И мне становится грустно. Сколько тысяч людей смотрели на него до меня, и сколько людей будет смотреть после. И может, чувства у них будут те же, что и у меня? И вообще, мне кажется, что люди только думают по-разному, а чувствуют одинаково. Это как трава, листья. Каждый год новые, но все те же. Помните, вы говорили про сезонную повторяемость леса? И так же люди. Рождаются, умирают, а чувства всегда одинаковые. Может и правда в одинаковости чувств заключается бессмертие человека?
- Татьяна, ты поднимаешь очень сложные для меня темы, очень интимные, мне нужно собраться для такого разговора.
- И вы сможете поговорить со мной о смерти? Мне даже страшно думать о ней. Я не знаю, как побороть этот страх? Труднее всего мне понять, что сейчас "я" есть, а потом меня не будет. Будет кто-то другой, не "я". Мне страшно, что это буду не "я". А может и хорошо, что это буду не "я". Тот другой может быть преступником, подлецом, мразью какою-нибудь, кем угодно. Я заметила, что даже явные дураки не догадываются о том, что они дураки. Мир таков, что даже последний негодяй находит в нем основания считать себя хорошим. А если возможно перерождение? Какой я буду? Не хочется рождаться и жить негодяйкой! И вообще, когда рождается человек - это что, игра природы или теория вероятностей в чистом виде? А когда остынет солнце, что будет? И зачем Природе нужен человек, если все равно будет конец?
- Загрузила ты меня. Во - первых, не ты первая мучаешься, пытаясь понять законы мироздания. На каком-то этапе жизни, так или иначе, все задумываются о чем-то подобном. Все это терзало и меня. Давай-ка я тебе расскажу, как я думаю и лечу себя от страхов. Сначала очень коротко. Я поняла, чтобы не бояться смерти надо очень, очень любить жизнь и очень, очень хотеть жить. Как бы это парадоксально не звучало, и какие бы противоречия не вызывало. Я так чувствую. (Опять - таки, поняла чувством.) Татьяна, разговор будет долог и труден, и не только о смерти. Хватит ли тебя для больших порций, иначе и не назовешь, душевного стриптиза?
- Я очень постараюсь.
- Ну, вот и ладно. Для начала я прочитаю тебе свои записки из дневника шестилетней давности.
( "Долгая дорога в дюнах" - бегство от страха смерти.) ….сегодня ночью проснулась от своего крика: "Я не хочу умирать!" Опять этот беззащитный детский страх перед неизбежностью, непоправимостью, невозвратностью. Сейчас, когда бабушка умерла
(...бабушка, а все люди умирают?
- да, все.
- а я не хочу умирать!
- когда время придет, тебе надоест жить;
бабушка умерла в восемьдесят лет, и ей еще очень хотелось жить), а я сама сильнее боюсь за своих детей, чем за себя, отчаянным криком донесся из моего детства мой страх. Я уже надеялась, что нашла от него защиту, что научилась жить с мыслью о смерти и даже временами, испытывая усталость и безрадостность своего существования, примерялась к вопросу, какой смысл влачить дальше свою жизнь? Детский страх притупился, отошел на задний план, но засел на горизонте моего сознания. Но я боялась не только смерти. Я боялась жизни. Я так боялась смерти и жизни, что стала тем, кто я сейчас, - без полета и фантазии, серенькая мышка с претензией на самоуважение… Я и теперь боюсь жизни. Я все еще боюсь жизни, и страх перед будущим отравляет мое настоящее…" А теперь, Татьяна, послушай мое посвящение в дневнике той, которая придет, возможно, за мной, если верна теория о том, что мы являемся на Землю не единожды. Это для той девочки, которая будет мною, но ты можешь считать, что это я написала и для тебя тоже. «…Дело в том, что я не знаю, кем и когда приду на эту Землю снова. Но имеет ли это значение для того, что я хочу сделать? И нужно ли это делать? Говорят, что жизненный опыт накапливается, запоминается и передается при перевоплощениях, что моя душа тоже им обладает. Наверное, он в подсознании, и я смогу его использовать, если научусь работать со своим подсознанием. У меня есть чувство, что мое подсознание содержит много знания и опыта, но использовать их я не научилась. Я напоминаю себе человека в темноте. У него есть фонарик. Он может осветить некоторые места, выхватывая их из темноты. Он смутно понимает, куда светить и что искать. А ему хочется много увидеть и понять, и он боится, что не успеет. Так и мне кажется, что в моем подсознании очень много потенциального знания, но я не умею искать, и во мне живет страх, что, пройдя свой путь, я многого не узнаю, что вдруг завеса приподнимется, но уже будет поздно. Если бы ты, следующая, уже не тратила время на то, что мне известно! Если бы ты была более открыта миру, жизни. Если бы ты не замыкалась в скорлупу страха, если бы глаза твои были широко открыты, видели бы далеко и глубоко. Как хотела бы я, что бы сердце и ум твои работали в резонансе. Какие тайны мира ты смогла бы постичь!
…. Но если опыт накапливается и запоминается - зачем я тебе пишу это посвящение? Может, ты этого никогда не прочитаешь. Я пишу для того, что бы понять, отрефлексировать (модное слово теперь) свои знания и в процессе писания узнать еще больше. И мне не нужен сюжет, мне не нужно выдумывать чужие жизни чужих людей. Что я за них могу решить? Весь мой сюжет, - это ты, которая еще только будешь и я, что была и пока есть. Я хочу быть всего лишь твоей ступенькой, на которую ты встанешь и пойдешь дальше. Куда тебе идти - твой выбор. Но ступенька тоже важна в жизни, она задает начальный уровень. Конечно, со ступеньки можно пойти не вверх по лестнице самосовершенствования, а вниз. (Только энергия зависит от выбора начального уровня, работа от выбора не зависит.) От того, как я работаю сейчас, а ты после меня, будет зависеть эволюция нашей души. У меня есть обязанность, - быть твоей ступенькой.
Еще я пишу (и разговариваю с тобой, Татьяна), что бы увеличить свою открытость миру. Замкнутые системы не прогрессируют, ты это знаешь из истории. А моя изначальная замкнутость привела к тому, что степень творчества и фантазии в познании мира у меня оказалась низкой. Образовался узкий и неяркий спектр чувств (опять сбиваюсь на физические аналогии). Мир по ту сторону меня был закрыт полупрозрачной пленкой. Оттого мне и нравился процесс перевода цветных картинок. Сначала они неяркие, затем убираешь верхний тоненький слой бумаги, и сочные краски проявляются, как маленькое чудо. Во мне всегда билось подспудно желание, - снять пленку. Увидеть настоящее. Мне всегда хотелось увидеть. И мне хотелось увидеть тогда, когда еще есть время исправить, а не в последний миг перед уходом, когда уже все поздно. В мире нет ничего непоправимее смерти. И то, что я еще могу исправить сама, не должна перекладывать на твои плечи. И вообще, почему пишут? Возможны другие причины. Например, посредством писания продлить свою жизнь. Бегство от смерти, если не физической, то какой-то другой. Когда не примиряет с небытием ни жизнь в памяти близких, ни какие-нибудь другие памятники о своем существовании. И тогда хочется, чтобы жили хотя бы какие-то части тебя, - слова, мысли, фантазии, образы, - некоторые слепки исчезнувших матриц. В этом смысле, моя любовь к фотографии есть ни что иное, как страх перед исчезающими мгновениями. Фотография - бледный отпечаток, слабая попытка остановить мгновение, которое и прекрасно отчасти потому, что остановить его нельзя. Вот стоит двухлетняя кривоногая девочка, с льняными кудряшками и трогательно прижимает к себе мягкую игрушку, - зайца. Она смущенно улыбается, потому что ей сказали: " Ира, улыбнись!" Чтобы скрыть свое смущение, она подняла к лицу руку. Дети думают, что если закрыть лицо руками, то можно закрыться от мира. На обратной стороне фотографии корявыми детскими буквами написано - Ира, это чтобы никто не перепутал, чтобы все знали и не забыли, - это я. Когда же я начала составлять фотографический календарь своей жизни? Каждая моя фотография подписана годом, месяцем, а то и числом. Что это как не, в явном виде, маниакальная боязнь смерти, и попытка по своей дороге, - жизни расставить вешки, по которым можно вернуться в любой момент жизни в своей памяти. Глядя на фотографию, я могу вспомнить даже запахи, не говоря о том, что и кто меня тогда окружали. Я могу вспомнить предшествующие и последующие события, свое настроение и самочувствие. Я часто ловлю себя на том, что, вспоминая что-либо или кого-либо, я вижу образ на фотографии. То ли фотография дает возможность лучше запомнить, то ли память, надеясь на фотографию, перестает выполнять свои функции в полном объеме?
Как случилось, что самой сильной эмоцией моего детства стал страх перед смертью, а не любовь к жизни? Как это у других детей? Или это зависит от общей ауры, окружающей ребенка? И как дети борются с этим страхом? И как они после стресса, связанного с осознанием необходимости смерти, выживают потом? Кем после этого становятся? Не является ли этот страх отправной точкой в существовании и развитии человека? Не есть ли вся его последующая жизнь следствием разрешения этого вопроса? Не бывает ли страх смерти так силен, что не радует жизнь? И не наступает ли у некоторых людей смерть сразу после осознания ее необходимости? Монтень говорит, что философствовать - это, значит, учиться умирать. А не есть ли вся жизнь человека его учением о смерти? И не является ли одной из главных целей существования человека научиться достойно завершить свои дела и уйти?… Никто из окружающих меня взрослых не помог мне победить этот страх.
Хорошо, если бы мы рожали своих детей после решения вопроса о том, как их защитить от этого страха. Сейчас, когда половина моей жизни (надеюсь на половину) позади, я уже понимаю, что страшна не сама смерть, не то, что не увидишь солнца, цветов, не услышишь пения птиц, не вдохнешь морозный воздух, не растворишься в синеве неба, не обнимешь звездную даль, не почувствуешь непрерывность природы и дискретность своего существования. Страшно, когда наступит твой час, и ты с безжалостной ясностью поймешь, - приходил зря: не любил, не творил, не понял, не сказал, не сделал, не почувствовал, не дал и не взял.
Так люби, дари, испытывай, думай, работай, твори, - трать себя, не жалей. Отдай все хорошее, исчерпайся до дна, реализуй, что заложено в тебе, - прояви картинку».
На этом кончается часть посвящения, где я пытаюсь проанализировать, интересующий нас вопрос…
Мы обе устали. Продолжим в следующий раз.

***
- Татьяна, здравствуй. Ты меня еще терпишь? Мне хотелось теперь перейти к тому, до чего мне удалось додуматься недавно. Я сделала для себя сногсшибательное открытие - мое сознание не стареет (твое, - тоже). Сейчас я попробую это объяснить. Сознание имеет свойство расширяться или сужаться. Охватывать мир более или менее полно. (Как будто зажигаются или гаснут лампочки.) С возрастом открывается все больше каналов, посредствам которых мы воспринимаем мир. К старости некоторые каналы закрываются, но сознание не ветшает, не портится, не разрушается (если человек здоров), оно не детское и не взрослое. Оно просто есть. "Я" - есмь. И абсолютно не важно, когда вспыхнула первая лампочка, - осознание своего отдельного "я". Собственно, настоящее рождение происходит с открытием сознания миру. Не важно, когда погасла последняя лампочка, - перекрылся последний канал связи с жизнью. Сами по себе точки открытия и закрытия сознания не важны, разве что в историческом смысле: когда, в какую эпоху и где удостоилась ты чести стать зеркалом мира. Имеет значение плотность событий в жизни, плотность переживания жизни, интенсивность жизни. Причем событием является не только конкретное дело или взаимодействие с миром в самом широком смысле, а мысли, чувства, эмоции тоже. Ты понимаешь, о чем я толкую, Татьяна? Не важно, когда закроется сознание, а важно, как ты проживаешь каждый миг. Начало и конец нашей жизни, открытие и закрытие нашего сознания, по большому счету, от нас не зависит.
Стоит ли на этом зацикливаться?… И вот еще - со страхом смерти сопряжен страх неумолимости хода времени. Но это только кажется, что время неумолимо. Ты замечала, как человек переживает чувство прекрасного, как он созерцает красоту, как он устремляется к ней в едином порыве, как он погружается и растворяется в ней. Тогда в мире нет ничего, кроме этой красоты, и мне кажется, в такие мгновения субъективное время останавливается. Не надо бояться хода времени и того, что ты не успеешь реализоваться. Ты все сделаешь вовремя. Верь в это и будет так. Радуйся и восхищайся, безоглядно вбирай мир в себя и растворяйся в нем. Тогда исчезнет щемящее чувство потери при созерцании прекрасного, поразительного в жизни.
И, последнее… Ты сама натолкнула меня на это. Смерть - милосердие природы, поверь. Давай посмотрим на это глобально, на метагалактическом уровне. Даже вселенные смертны. Если рассмотреть более малый временной отрезок, то Земля бессмертна в своей непрерывной возобновляемости. Человек так же возобновляем своими чувствами. Возобновляются эмоции, чувства, даже мысли, отражая мир во внутреннем "я" человека. Вечно возобновляемые чувства, - это мир, который смотрится в душу человека, как в зеркало.
Так что, мы - люди - просто зеркала, отражающие мир, тела, преломляющие мир, резонирующие с миром и еще страстно его любящие. И так будет всегда. Мы будем приходить, уходить, любить. В этом и есть наша жизнь.
И только наше сознание не хочет смириться с потерей собственного «я». Ну что с ним делать?!
Пожалуй, на сегодня хватит. До свидания, моя хорошая.
***
- Здравствуй, Танюша. Что это голос у тебя какой-то странный?
- Я вчера ночью, когда все уснули, ходила гулять, и сделала, как вы говорили. Сначала было небо, как небо, а потом оно из плоского стало объемным, глубоким, уходящим в бесконечность. Мне даже показалось, что я понимаю, какие звезды ближе, а какие дальше. Они как будто говорили со мной. Потом я пыталась понять, о чем они говорят, но не поняла, а ощутила какой-то восторг, как будто и я тоже звезда, и вместе с ними. Даже мурашки побежали по коже. Потом я не помню, что было, не могу описать, но я почувствовала, что плачу, и что мне стало легко, как будто я освободилась от чего - то. Мне стало спокойно, какое-то умиротворение разлилось внутри, и, кажется, дошло до каждой моей клетки. Я так долго стояла, что не могла идти. Потом кто-то хлопнул дверью в подъезде, и я побежала домой.
- Ты молилась?
- Я не умею, но мне хотелось сказать: " Господи, как прекрасен мир, как здорово, что все это есть, что есть я. Спасибо тебе, Господи".
- Значит, такая у тебя получилась молитва. Слова приходят сами. Чувства обязательно облекутся в слова, если ты захочешь понять себя.
- А еще я подумала, что такое же действие на меня оказывает музыка. Она во мне пробуждает что-то такое, что мне трудно выразить словами, но мне бывает очень хорошо. Но не любая музыка. В ней должно быть что-то особенное, не знаю, как это точно сказать. Сейчас попробую. Мне кажется, что человек живет в своем ритме. Ритм жизни - ритм речи, течения мыслей, действий и музыки, наверное, как-то соответствуют друг другу. Есть какая-то особенная музыка, особенные мелодии, которые меня потрясают, завораживают. Когда я их слышу, я ни чего не могу сделать, что-то происходит со мной, как будто все у меня внутри распрямляется, освобождается и очищается. Мне хочется плакать, смеяться, я становлюсь сильнее, начинаю верить в себя, в то, что у меня все получится. Музыка уводит меня в какие-то прекрасные фантазии. Еще когда не было никаких видео клипов, я сама себе их делала. Музыка всегда вызывала у меня цветные образы, из которых получалась маленькая новелла. Я пыталась определить, что общего между этими мелодиями, но не могла. Я бы хотела привести примеры, но мне трудновато это сделать, так что бы вы меня поняли. Можно из тех, какие вам, может быть, более знакомы?
- Давай, не стесняйся, мой сын говорит, что я уже отстала от современной музыки и, наверное, от жизни. Так что не осторожничай.
- Ну, например, что общего между "Музыкой под снегом" Макаревича и "Ты в армии" Статус - кво, что общего между Рафаэлем и Мишелем Жаром? Люблю мессы Баха, "Времена года " Чайковского. Очень люблю флейту. Кстати, кое-что Кенни Джи.
Могу часами слушать шум леса, журчание ручья, плеск набегающих волн.
- Все в миноре.
- Чаще да, почему-то. Может это у меня минорное восприятие жизни?
- Может быть. На меня некоторая музыка то же сильно действует, но я о таких вещах не задумывалась.
- Я вот о чем подумала: для тела есть точечный массаж, а для души? Меня, например, успокаивает шум дождя, плеск волн. Может такой дробный звук в определенном диапазоне частот массирует нашу психику?
- Эк, тебя понесло! Не знаю…
- Да? А вот я как-то видела передачу о пианисте. Он проводит сеансы музыкального экспромта. Говорит, что слышит музыку из космоса и передает людям. Я слышала ее, попробую описать. Она такая дробная, как капли дождя, нейтральная, быстрая, но одновременно с такой темой развивается параллельно второй мотив медленный и тягучий. Развиваются и сливаются одновременно два мотива одной темы. И между ними какая-то гармония. На фоне медленного что-то быстрое, дробное, точечное. Звуки, как разноцветные шарики, летят откуда-то, сталкиваются между собой и рассыпаются в разные стороны. Это так красиво и завораживает.
- Музыкальная дискретность и непрерывность в природе. Так что ли?
Не знаю, но под эту музыку можно думать, о чем хочешь. И очень отдыхаешь. Мысли не суетятся, не перепрыгивают, а текут медленно. Или вообще не о чем не думаешь. А иногда появляются какие-то картины, фантазии, будто сам себе делаешь видеоклип. - Понятно. Ты вначале говорила о ритме жизни. У музыки тоже свой ритм. Может, определенная музыка резонирует с тобой, и поэтому не все музыкальные произведения сильно на тебя действуют, некоторые оставляют равнодушной, а некоторые раздражают. Я не могу больше ни чего придумать.
- Значит, опять резонанс?
- Значит, так.
***
- Ирина Викторовна, у меня появилась новая привычка. Я сижу и разговариваю сама с собой. Я чувствую, что мне не хватает ясности мышления. Я даже не могу иногда проанализировать ситуации, в которые попадаю, делаю это задним числом, когда бывает поздно. Я такая наивная, меня все подставляют, и моя родная сестра, и моя лучшая подруга. Я всегда думала, что с близкими людьми надо быть искренней, правдивой. Если честно, то я и незнакомым людям не могу соврать… Вот меня все и используют. Мне отводят какие-то роли, внушают что-то, а я все принимаю за чистую монету. И вот теперь я заставляю себя думать. Я говорю себе, сиди и думай. Думай. Мне тяжело, мысли мои перескакивают, я пытаюсь не сбиться. Теперь я анализирую, кто что сказал, зачем сказал, чего от меня хотят этим добиться, нужно ли мне это? А еще я заставляю теперь продумывать свои действия. Я хочу научиться размышлять, решать оптимально свои проблемы. Я хочу стать умной, рассудительной и скрытой.
- Как это, - скрытой? Как скрытая масса во Вселенной, что ли?
- Я не знаю ничего про скрытую массу во Вселенной. Я хочу скрыть свои слабые места, чтобы не знали, куда больнее давить. Мне надо научиться выдержке и молчанию. Не говорить и не делать шагов, которых от меня добиваются другие, но мне вредящих. Я часто не владею своими эмоциями, не могу отступить, если чувствую недостаток сил, не могу избегать конфликтов, принимаю неправильные решения, даю обещания и выполняю их, даже если мне это противно. Словом, даю другим давить на меня и выжимать из меня то, что им надо. А я хотела бы сама управлять ситуацией. Знаете, как в шахматах, рассчитывать многоходовые партии. А пока, я, как пешка.
- Значит, защита тебе понадобилась? Самый первый и простой совет, - изучай Карнеги. Когда-то эта книга была моей настольной. Она многому меня научила. И я сейчас намного увереннее чувствую себя среди людей. Научить себя общению с людьми конечно очень важно, но еще важнее научиться управлять собой. Только потом ты научишься управлять ситуацией. И ты права, тонко подметила, - ничто не делает человека таким тяжелым для манипуляций, как его замкнутое молчание. Раковина молчания скроет своего моллюска. Улыбка Джоконды не поделится своей тайной. Молчание - мощная защита и мощное оружие, смотря, для чего ты его применяешь. Почитай "Женщину в песках" или "Человек ящик" - это мои любимые вещи у Кобо Абе (больше люблю "Женщину…"). Казалось бы, две противоположные проблемы он пытается высветить, но они дополняют друг друга и образуют единое целое. ("…Противоположности - не противоречия, а дополнения…"- принцип дополнительности Бора - опять физика). С одной стороны, мучительное для человека непонимание и равнодушие других людей, с другой стороны, желание отгородиться от них, защитить свое самородное "я" от грубых чужих прикосновений, закрыться от мира, спрятаться. Желание стать личностью и обезличиться. Раковина молчания и коробка ящика играют схожую роль.
И конечно, ты права, надо научиться думать, молчать, говорить и управлять собой. И самое главное, - никто не может быть хозяином твоих мыслей, кроме тебя. Ты никому не обязана давать в них отчет, кроме себя.
Ты имеешь право на свое мнение и на то, что бы его не высказывать(!).
Ты имеешь право на свое замкнутое пространство и свои законы в нем.
Ты имеешь право подумать перед ответом, и не позволяй себя торопить, когда принимаешь решение.
Ты имеешь право быть собой и не стесняться этого.
Разберись со своими недостатками и работай с ними, но не комплексуй, верь в себя. И еще. Обрати внимание, нас часто критикуют, что бы навязать свою волю. Очень осторожно обращайся со своей и чужой критикой. Люди, критикующие нас, сами далеко не образцы, но умей выделить основное зерно. Какой бы злобной и несправедливой критика не казалась, в ней есть доля правды. Вот эту долю найти труднее всего, а надо. И пока ты не научишься говорить себе правду, все будет зря. Не будет расти твой дух, не будет становиться сильнее твоя личность, не научишься владеть собой, не научишься ставить цели и добиваться их реализации. Понимаешь, именно для определения собственных целей и необходимо быть предельно откровенной с собой. Почему одни добиваются успеха в жизни, а другие прозябают? Ответ простой до крайности, - они сами этого хотели. И все. Потому, что в каждый момент нашей жизни мы выбираем. И из этих точек выбора образуется траектория нравственного и материального движения к тому, кто мы есть, и что у нас есть. И здесь нельзя себе врать. Потому, что выбор мы делаем сами, как бы на нас не давили обстоятельства, люди. Можно пойти на панель, можно на фабрику чернорабочей, можно, стиснув зубы, долбить по ночам матанализ, а можно воровать и грабить. Что будешь делать ты, если будет очень трудно?
Симон Соловейчик считал, что безвольных людей не бывает. (А, - то! Знаешь, как тяжело двоечнику быть двоечником? Для этого надо регулярно прогуливать школу, не сидеть над уроками, не слушать в классе учителя, врать, изворачиваться, быть лишенным компьютера, телевизора, прогулок, да мало ли проблем у простого двоечника! Где же взять столько воли, что бы изо дня в день это все терпеть? И ведь выдерживает. Потому, что больше всего на свете он хочет быть свободным от учения. И это ему, при большом напряжении воли, удается. Ты, понимаешь, о чем я говорю?) Другое дело, что воля, как и цель, может быть осознаваемой или нет. В этих всех бессознательных вещах я не сильна, поэтому углубляться не буду. Я призываю тебя к определению с предельной откровенностью своих сознательных желаний, вытащить на свет Божий свои подсознательные устремления, определить среди них главные и сформировать сознательные цели, а потом направить на их реализацию сознательную волю…
***
- Здравствуйте, Ирина Викторовна. Теперь вы меня прошлый раз загрузили. "Учение с увлечением" С. Соловейчика я прочитала. Честно скажу, для меня это было интересно, но поздновато. А "Женщина в песках" тяжело идет. Замкнутость пространства, безысходность нервируют, раздражают. Сочетание каких-то фантазий с натуралистичностью поражает. Напрягает меня эта повесть. Подожди, дочитай до конца. Там очень тонко подмечен один психологический момент, отражающий наше восприятие действительности: зачем бежать, если успех побега стопроцентно гарантирован (зачем бежать, если можно бежать)? Каково, а? Интересная трансформация дома в тюрьму и тюрьмы в дом на уровне сознания человека. Больше я нечего не скажу, читай и думай сама.
А как на счет сознательных желаний? - Хочу в Питер на весенних каникулах с классом. - А сильно хочешь? - Больше всего на свете. - Значит поедешь. - Это вы серьезно? - Абсолютно. А мне дожить бы до каникул, что-то четверть тяжелая. - А зачем вы вообще в учителя пошли? Вот уж кем не хочу быть! - Да и я не хотела. - А стала. Противоречие. - Да ведь желания осуществляются не одномоментно. Каждый раз был выбор. Попала я в школу, можно сказать, случайно, но осталась в ней сознательно. Я не жалею о своем выборе и работу свою люблю, и не боюсь даже в этом признаться, зная, насколько непопулярна теперь эта профессия. Но было время, когда я ее ненавидела. Это было тогда, когда я не верила в себя, не уважала себя, потому, что плохо знала предмет и методику. Видишь ли, когда я училась, университеты не ставили себе основной задачей готовить учителей. Это сейчас не поймешь, где кого готовят. И я не хотела быть учителем (терпеть не могу слово учительница - образ прибабахнутой дурочки, созданный нашей культурой). И у меня ничего не получалось, и я не хотела, чтобы получалось, потому что не хотела оставаться в школе. Но когда я встала перед окончательным выбором, и, может быть, впервые в жизни сознательно, без вранья, прикрас и пудрения мозгов проанализировала ситуацию, свои желания и способности, то решила остаться в школе. И с этого момента началось мое мучительное карабканье, иначе и не назовешь, к образу учителя, которым я бы хотела быть. Я определила для себя несколько заповедей, которые я обязана была неукоснительно выполнять, что я, и стараюсь делать до сих пор:
уважать любого ученика;
не лгать;
быть самой собой;
личные проблемы оставлять за порогом кабинета;
не халтурить.

Так уж сложилось, что только в классе я - это я. За дверью классного кабинета, я играю какие - то роли. И только приходя в класс, я прихожу к себе. И мне не надо отгораживаться ширмой. Я снимаю все экраны, я открыта и беззащитна. Мне иногда делают больно, и тогда я страдаю. Но!… Вот блаженство, когда мои ученики смеются над моими шуткам, когда мы понимаем друг друга глазами, и не надо слов. Когда, в принципе, не важно какой ты ведешь предмет. Ведь дело не в предмете, а в том, что мы вместе учимся жить. Когда я не знаю, где кончаются мои ученики и начинаюсь я, и наоборот. Когда они - это я. Мои ученики приходят и уходят. И кто-то, может быть, захочет забыть меня, кто-то не любит, не уважает меня, конечно на это есть причины. Кого-то я угнетаю, кого-то раздражаю. Некоторые при встрече захотят отвернуться, так было уже. Может быть, я обидела кого-то, и меня не простили. Было на моем учительском пути всякое, и каждый ученик, до которого я не достучалась, с которым мне было тяжело, учил меня трудной науке - понимать людей. И как бы кто из моих учеников ко мне не относился, я навсегда останусь с ними в их жизни, а они - в моей. Я вошла в них и прошла сквозь них, как комета через солнечную систему. Их жизнь после пересечения со мной будет не такой, как, если бы этого пересечения не было. Я каждому из них отдаю, отдаю и отдаю себя. И чем больше я отдаю, тем больше становится того, что можно отдать…
Я люблю наблюдать, как девчонки и мальчишки превращаются в девушек и юношей, как растут и самоопределяются их личности. И я до сих пор влюбляюсь в своих учеников,
и мне очень тяжело с ними расставаться.… В общем, поняла, почему я работаю в школе? Потому, что люблю я это дело. Вот так. И все. Пока, Татьяна, всего тебе хорошего.
***
- Здравствуйте, Ирина Викторовна. Фрейда читаю, - "Толкование сновидений". - Ну, ты взялась! И что, получается? - Не очень. - У меня тоже только с третьего раза стало получаться. Образования потому что не хватает, а интересно. Сны, ведь это то же наша жизнь, причем не малая ее часть. И если будешь понимать их, то может быть, лучше разберешься в тайных пружинах, движущих тобой. Вот на что я обратила внимание. Мы сон не видим, а чувствуем. Нам снятся не картины, события, действия, а нам снятся наши дневные чувства. Мы прочему-то ночью снова их переживаем. Причем, как правило, это не сильные, всепоглощающие, а какие-то скользящие, едва коснувшиеся нас, не завладевшие нами в полной мере чувства. Такое впечатление, что наше подсознание днем собирает их, откладывая полноту чувствования на ночь. Как будто днем не хватило возможности осознать эти чувства, и сознание отложило этот процесс на ночь. И мы ночью снова переживаем эти второстепенные, мимолетные чувства, а все действия во сне как видеоряд с них. Конечно, чувственная матрица наших снов зависит от впечатлений дня и от общего нашего состояния. Но вот что мне не понятно: какой такой закон, и какой механизм объединяет во сне несоединимое какой-то, зачастую, сюрреалистической логикой? Что и зачем управляет нашим сознанием во сне, заставляя помнить, знать, верить в то, чего некогда не было. Что это? Фантазии на тему наших мимолетных дневных чувств? Не знаю. Но мне кажется, что мы видим во сне то, что чувствуем, а не чувствуем то, что видим. Т. е. именно наши чувства и их анализ превращаются в общую картину сна. И еще я заметила, что даже беглый анализ сна позволяет определить общий жизненный тонус на будущий день. По каким-то, тебе одной известным кодам, ты чувствуешь, - сегодня все получится, или,- сегодня по жизни, - как по тонкому льду. Я пытаюсь прислушиваться к своим снам, правда, не всегда успешно. - Мне некогда не снится тот, кого я сильно хочу увидеть. - Когда ты хочешь увидеть его хотя бы во сне? И он не снится…. Ты знаешь, мне сейчас пришла в голову мысль, а может это защитная реакция? Я имею в виду то, что нам не снятся наши сильные переживания. Если от потрясений не уходить ни днем, ни ночью, то выдержит ли наша психика? Не сойдешь ли с ума от боли? Когда-то мне было очень тяжело, и только ночь и сон спасали меня. В это время я сочинила гимн ночи.
" Как бы трудно день ни начинался, чего бы ни нес с собой, - настанет благословенная ночь. Она даст отдых, она успокоит, она примирит, она поможет привыкнуть к тому, чего нельзя забыть. Бывают в жизни особые долгие часы, которые с радостью бы я выкинула, вычеркнула из своей жизни и памяти, но их надо научиться терпеливо проживать. Надо проходить данный путь мужественно и без суеты, шаг за шагом, минута за минутой. Как бы не была тяжела ноша, ее надо нести. И если я еще жива и здорова, то, какие бы неприятности не ждали меня днем, придет неторопливо ночь, и будет лечить мою душу. Она обнимет мое сердце, смягчит его удары. Она коснется горящего лба, успокоит мои мысли, она поможет превозмочь боль. Пока я жива и здорова, наступит благословенная ночь, и убаюкает меня в своих нежных объятиях и даст мне силы идти завтра снова".
Вот такой у нас сегодня получился разговор. Радостных снов тебе, Татьяна.
***
- Здравствуйте, Ирина Викторовна. Вы оказались правы, - я еду в Питер. Я не могу ничего терпеливо проживать, хочу скорее сесть в поезд, только об этом и думаю. Хорошо бы закрыть глаза и открыть их уже в Питере.
- Ах, какие мы щедрые!
- В каком смысле?
- А в прямом ... Не торопи время. У него есть удивительное свойство, когда его торопишь, оно идет медленнее. Зато потом, когда оглядываешься назад, оно стягивается в точку. Время, прожитое во всепоглощающем ожидании, как бы выпадает из жизни. Чувство ожидания вытесняет любые другие чувства. Потом этот отрезок жизни как провал, как будто его не было. Приведи себя в порядок, войди в нормальный ритм жизни, делай привычные дела и получай от них удовольствие.
Все придет и уйдет в свое время, не торопи щедрой рукой драгоценные мгновения своей жизни, но не ударяйся и в другую крайность. Не бойся хода времени.
Пойми одну вещь, - не имеет значения, сколько ты живешь, имеет значение плотность, качество твоей жизни. - Хоть мне это мало понятно пока, но надо попробовать.
***
- Ирина Викторовна, как вы думаете, если мне не нравится Платонов, можно мне за это двойку ставить?
- Ты задаешь очень интересный вопрос. У меня сразу возникла мысль, а почему я не спрашиваю у своих учеников, нравится ли им, скажем, закон Ома для участка цепи или уравнение Менделеева - Клайперона? Ведь сказал Эйнштейн о постулатах Бора, что это наивысшая музыкальность в области мыслей. Надо мне подумать об эмоциональном отношении к физическим законам и явлениям.…
А на твой вопрос отвечаю, - я не знаю, за что вам на литературе ставят двойки, но я бы не поставила бы тебе двойку за то, что тебе не нравится этот писатель, более того, я не поставила бы тебе двойку и за то, что ты не понимаешь его. Но когда хорошо знаешь творчество писателя, разве его не понимаешь?
- Можно понимать, но не принимать.
- Тогда давай по порядку. Почему тебе не нравится Платонов?
- Да у него же на каждом слове спотыкаешься. У всех нормальных писателей в предложении речь идет о чем - то одном. Например, о погоде, об одежде, о чувствах. У него же так наворочено, что пока разберешься, час пройдет. А как он слова подбирает друг другу? - "… терпеливо дружили, заспав утомление от мысли, срабатывать каменное горе"! И людишки у него какие-то убогонькие, и все их проблемы вывернуты изнутри.
- Вот, вот. Это ты хорошо сказала. Самую суть его уловила, а не заметила. Именно обычный человек и его внутренние проблемы. Я тебе скажу честно, когда я впервые открыла его рассказы, у меня с первых строчек захватило дух. Я никогда ничего подобного не встречала. Чевенгур был для меня откровением.
- Вы что, это читали просто так, потому что нравилось?
- Ты даже не можешь представить, какое я при этом получала удовольствие. Я прочитала в один присест все, что у меня было, и что я смогла найти Платонова. Ты только подумай, у него каждое предложение, каждое словосочетание как мини поэма. А эффект- то от чего? От кажущегося, на первый взгляд, несообразия, противоречия. Потом улавливаешь смысл, который от этого становится еще глубже. Как стереокино. Непривычное объединение, кажущееся противоречие создает объемность образа. Скажем, та же фраза - "терпеливо дружили". Ну, зачем терпеливо дружить? Не дружи. А ведь дружим и терпим, и чем прочнее дружба, тем большего обоюдного терпения она требует…. Подожди, я возьму Чевенгур, там у меня отмечены наиболее интересные «потрясные» места, как вы говорите. Вот -…"негромкое издевательство", - каково?! Разве такое бывает? А если подумать - бывает. Или - "не капали во всеуслышанье слезы". Эта фраза вызывает внутренний протест, потому что какими-то физическими характеристиками (слышание - звук), осуществляется попытка описать такую тонкую материю, как чувства. И, однако же, эта попытка Платонову удается. А вот платоновские шедевры - "опечалился взором, однообразие задумчивости, глаза ... испортились от впечатления обойденного мира". Это самое малое! На каждой странице необычный взгляд на обычное, но тайное, что не всем на показ.
Платонов описывает человека маленького, но проблемы у него большие, потому что величина проблемы определяется тем, как близко она нас касается. И знаешь, есть элитарное искусство, которое понимают немногие, а есть народное творчество. Платонов для меня как яркая сочная вышивка на деревенском полотенце, замысловатая вязь красными петухами по белому. Он как будто словами вышивает образы, - каждое слово с другими сочетается как отдельный узор.
- Меня он просто утомлял, я начинала читать и бросила. Не интересно и скучно…
- Я тебе сейчас прострою логическую цепочку, а ты попробуй, найди в ней изъян. Скучно, потому что не интересно. Не интересно, потому что не понимаешь. Не понимаешь, потому что не хочешь понять. Стоит барьер, - не хочу, не буду. Вот и получается, не захотела разобраться и записала автора в неинтересные. Так что я думаю, что два ты получила за то, что не захотела понять Платонова. А? Кстати, часто ли тебе скучно?
- Сейчас, когда я начала вести дневник и думать, мне почти не бывает скучно. Даже когда я одна. А на уроках иногда, - такая скукотень!
- А я долгое время вообще не понимала, что это такое,- скука? То ли ритм жизни был напряженным, то ли постоянное самокопательство не давало скучать? А как ты себе определяешь, что такое скука? - Думаю, что это когда надо делать то, чего не охота, или вообще делать нечего.
- А вот в словаре Ожегова написано: - "скука - томление от отсутствия дела или интереса к окружающему". Я думаю, что скука - это отсутствие интереса к жизни в данный момент. - Я не согласна. К примеру, я сижу вчера на истории. Историк у доски мельтешится, что-то выписывает, на карту показывает, а мне так скучно, так домой охота. Интерес-то к жизни есть, ведь охота домой, а скучно.
- Правильно, но дело в том, что если тебе здесь и сейчас не интересно быть (я имею в виду урок), ты ждешь, когда это все кончится, то ты теряешь время на томительное ожидание. Ты ждешь, когда тебе будет интересно. А в процессе этого бесполезного ожидания ничего не происходит, и жизнь как бы замирает, останавливается. Но остановка в жизни это маленький шаг назад. Отсюда я делаю вывод: скука это деградация.
- Вот это уж слишком. Что, гении, не скучали что ли?
- Ты задаешь вопрос, на который я не смогу дать вразумительный ответ. Во-первых: я просто не знаю, скучают гении или нет. Во-вторых: гений для меня это что-то запредельное, и как развивается его личность для меня, - тайна. Тебе не кажется, что мы начинаем слишком глубоко копаться. При слишком глубоком проникновении в проблему можно дойти до абсурда. Приведу простой пример тебе. Передо мной лежит ученическая линейка. Я тебя спрашиваю, из чего она состоит? Ты начинаешь перечислять структурные формы материи, а потом будешь вынуждена признать, что линейка состоит из пустоты. (Помнишь, - " атом невероятно пуст!"). Конечно абсурд кажущийся, на самом деле мы доходим не до абсурда, а до границы своего понимания. Вот мы до нее и дошли.
И давай на этом отдохнем. До свидания.

***
- Здравствуй Татьяна, как дела?
- Да так. Ни шатко, ни валко. Сплошная неопределенность. Не знаю теперь, поеду ли в Питер. У родителей напряженка с деньгами. Еще не знаю, куда поступать? И с подругой не мир и не ссора.
- В общем, как сказал бы наш друг семьи, выпускник МФТИ - устойчивая неопределенность в жизни.
- Именно, устойчивая.
- И как ты ее переносишь?
- Злюсь.
- Я тоже раньше сильно нервничала, даже из-за малейшей неопределенности. Теперь мне кажется, что такая реакция есть разновидностью истерии определенного рода («определенного рода» - означает этакое размазывание смысла при недостатке знаний). Но ты сильно не пугайся, маленький истеризм даже полезен. А если говорить серьезно, то вполне можно научиться спокойно жить в условиях устойчивой неопределенности. Вся проблема в том, что бы неопределенность из бессознательного раздражителя перевести в сознательный, т. е. в определенную неопределенность. Вот так. Ни больше, ни меньше. А для этого надо сначала думать, а потом ждать. После некоторых событий, если произойдут, снова думать и снова ждать. Получишь пошаговое "разрешение" неопределенности. Думать и ждать - занятие не из легких. Надо уметь становится сторонним наблюдателем за самой собой, что поможет охладить страстное желание решить все здесь, немедленно и так, как тебе сейчас хочется.
Что бы научиться ждать, надо научиться хорошо владеть собой (задача все усложняется). Да и думать надо уметь. Видишь ли, думать - это не перекидывать мысли - штампы с места на место в своем сознании, не смаковать свои чувства, не составлять прогнозы, а что скажет Мария Ивановна из соседнего подъезда. Думать - осуществлять попытку построить общую теорию по частному вопросу. И все должно быть как в настоящей теории: основные положения, опыты и наблюдения, выводы и следствия. Творческий этап думанья находится в выявлении основных закономерностей и в правильно сделанных выводах, в разработке стратегического плана жизни в ситуации неопределенности. Одним словом, необходимо продумать, выверить варианты поведения по схеме: если - то, и рассчитать возможности развития ситуации. Причем, мой опыт говорит о том (к сожалению), что ни один рассчитанный вариант, с какой бы большой долей вероятности не был определен, все равно в точности не идет. Т.е. при прогнозе всегда надо закладываться на непредвиденные или неучтенные обстоятельства. При таком подходе сознательно выжидаешь, когда ситуация созреет для действий или, что бы действия не потребовались вообще. Надо научиться рассчитывать многоходовые партии, как ты говоришь.
Я всегда любила определенность, но "разложив себя на множители", пришла к выводу, что моя любовь к определенности - прямой путь к ограниченности. И я сознательно стала себя учить жить в состоянии неопределенности. Я заставляла себя рассчитывать свои шаги и чужие, продумывать многоходовые и разновариантные партии. Для меня такое поведение было трудно осуществимо потому, что я не коварна и излишне искренна по своей природе. А многие мои проблемы были результатом действия закона Беллингса: "- половина трудностей происходит оттого, что мы слишком быстро говорим "да" и недостаточно быстро "нет"". И еще я не злопамятна, но это не моя добродетель, а лень или жадность. Не знаю. Мне не хочется тратить свою энергию на собирание чужого зла, - легче простить и забыть, чем помнить и воздавать по заслугам.
И вот что получается. Человека устойчиво неопределенного (таких не очень любят, помнишь, - я с детства не любил овал…), как большой шар, трудно схватить, удержать. Им трудно манипулировать. Он сам знает, как ему управлять собой. В своих действиях он руководствуется не определенными для окружающих мотивами. Устойчивая неопределенность может быть и прикрытием, и внутренней политикой человека. То и другое требует и сил и ума.… Видишь, Татьяна, как далеко мы с тобой ушли? Давай отдохнем на этом. До свидания.
***
- Здравствуй, Татьяна. Почему у тебя сегодня такой кислый голос?
- Ситуация из устойчивой неопределенности перешла в устойчивую определенность.
- То же хорошо. Определенность энергетически менее емкая. А что случилось?
- Мои родители получили какой-то очередной аванс, и я понесла деньги за путевку. А там, у классной, я узнала, что моя лучшая подруга не едет с нами потому, что едет с другой группой. Я не поверила и позвонила ей. Мы с ней так мечтали об этой поездке!... Она мне сказала, что я сама в этом виновата, она не хочет ехать со мной, что я ее не понимаю, я грубая, эгоистка, я плохой друг; поэтому она не поедет со мной. Вот так.
- Да подожди ты, не реви.
- Она же предала меня, предала! Как вы не понимаете?
- Да, понимаю я! Наверное, все мы через это проходим. Вот, послушай. В детстве у меня часто менялись подруги. Я с ними не ссорилась, но, утратив к ним интерес, переставала с ними общаться, и отношения прекращались сами собой. Одна женщина, - соседка это заметила, что является фактом для меня до сих пор удивительным, и сказала мне об этом. Я не знаю, что ею руководило, но в моем сознании ее слова засели и разрослись в комплекс, - я - плохая подруга, и я не умею дружить (Господи, каких только комплексов тебе не постараются привить окружающие, если ты внешне не защищена, а внутренне зашуганна). Развитие данного комплекса явилось благоприятным обстоятельством для того, что бы моя новая подруга навязала мне свои представления о дружбе. Они были так жестки для меня (!), что походили на моральное, эмоциональное и даже интеллектуальное рабство. Возможно, это слишком сильно сказано, но как еще назвать то, что я всегда должна была соответствовать неким ее идеальным критериям друга и дружбы. Я должна была относиться к ней, как к самому главному человеку в моей жизни и, следовательно, принадлежать ей. На самом деле, возможно, она этого не осознавала, и требования ее были не намеренны. Перечитывая ее письма, я нахожу много тепла и заботы обо мне. И теперь мне кажется, что я была несправедлива к ней. Но тогда я чувствовала свою полную зависимость от нее и это угнетало, а ты ведь знаешь, что чувства самое главное для человека, и, в конечном итоге, именно они нами руководят. Короче говоря, я должна была и то, и то, и то… Ведь я друг, а стало быть, должна соответствовать… В противном случае, - проповеди, объяснение моих обязательств, ошибок, обиды. А обиды - самое тяжелое. Это теперь я взрослая и знаю, что обида - это эмоциональное переживание по поводу неудавшейся попытки навязать свою(!) волю (!) другому. Несколько лет тому назад я запретила себе испытывать это чувство (у меня теперь два запретных чувства: обида и презрение). Я либо могу навязать свою волю, либо нет. И все. Другой человек здесь ни причем. И уж если я обижаюсь, то на себя. Мне как-то подложили свинью, а потом спросили: "Вы, что, Ирина Викторовна, обиделись?", - "Нет, я не обиделась, я приняла к сведению". Я понимаю, что такая постановка вопроса тоже не хороша, т.к. я в себе воспитываю своего рода злопамятство, помня и принимая к сведению, как этот человек может себя повести в той или иной ситуации. С другой стороны, - почему я должна быть доверчивой и наивной? И все-таки, недавно анализируя свою жизнь на предмет, - когда и как сильно меня обижали, я пришла к выводу, что меня никто и никогда не обижал. Все оскорбления, предательства, унижения были мне во благо. Все люди, встречавшиеся мне на пути и явившиеся причиной долгих и горьких минут в моей жизни были мне во благо. Ведь все они способствовали моему самосовершенствованию и более глубокому пониманию мира. А если это так, и каждый человек мне учитель, то "обижая" меня, он меня учит. И спасибо ему на этом. Но я не пропагандирую непротивление злу насилием. А вот что, - надо набраться мужества и разрешить в своем сознании людям иметь право на приоритет собственных интересов. Мы должны научиться уважать право людей на собственные интересы… Видишь, как далеко я ушла от темы. Вернемся к моей подруге. Подразумевалось, что она свои обязательства по отношению ко мне выполняла. Мне было больно от ее упреков, но не потому, что они ограничивали мою свободу, а потому, что я такая плохая, не умею дружить и не умею любить своего друга, - а должна. Я верила ей безгранично, считала ее своим духовным наставником. И я действительно очень благодарна судьбе за то, что она появилась в моей жизни. Я верила, что только она одна понимала меня лучше других, только она одна говорила мне настоящую правду про меня. Но она и мучила меня этой правдой. Она следила за каждым моим душевным порывом, как в микроскоп (этот пресловутый микроскоп!). Ее чувствительность, ее своеобразное восприятие мира, бесконечная любовь к литературе, заставляли более внимательно относиться к ней и к жизни вообще. Общаясь с ней, мне все время приходилось работать над собой (и ей очень, очень благодарна сейчас!). Я не замечала, как она понукает мной, кричит на меня, каким тоном она разговаривает со мной. Я хотела стать хорошим другом, интересным человеком, я хотела соответствовать ее требованиям. Я верила ей и была преданна безоговорочно, а ее поведение объясняла озабоченностью моим совершенствованием. Я не сомневалась, что нужна ей и дорога, и она хочет сделать меня еще лучше, - детский максимализм (зачем ей это было надо?). Дело доходило до того, что я вообще переставала верить себе и в себя, я теряла свои контуры и очертания, я становилась - никто. Она выворачивала меня наизнанку. И я уже не знала, есть ли во мне что-либо хорошее? В наших отношениях было мало легкости, и много претензий. Она упрекала меня в том, что я не люблю или мало люблю ее. И в этом она, наверное, была права. Я врала и ей и себе.
Я дорожила ею, была преданна ей, считала ее превосходство надо мной вполне обоснованным, но не испытывала к ней того чувства, которого она требовала. ( Я только недавно поняла, что подчиняться с удовольствием или без его, но спокойно и сознательно может позволить себе только достаточно сильная личность, какой я тогда конечно не была, да и сейчас,- это еще вопрос.) Может, это явилось одной из причин ее предательства, как я тогда считала, и окончанием моего добровольного рабства. Мой деспот был поставлен перед выбором другой ее подругой: я или она. Я не выдержала конкуренции и меня ждала отставка, - явная, сознательная, с " объявлением в газетах". Официальная версия была такова: я не достойна дружбы по причине моего несносного характера и плохого отношения к подруге (возможно, это было правдой, но трудно в нее верить, когда сильно стараешься быть хорошей).
Получилась какая-то двойная правда. Мне дали отставку потому, что я плохая. Поскольку я верила своей подруге, то сочла справедливым, что она меня обвинила в нашем разрыве (я еще не знала тогда, что от меня просто избавились, - есть лучше, достойнее). И вот тогда, Татьяна, со мной произошел первый душевный коллапс. "… Что же мне теперь делать? "- спросила я вслед за отставкой. " Вот видишь, тебя волнует, что делать, как себя вести и больше ничего", - сказала она. А я оказалась в шоке, в эмоциональном ступоре. Что ж, - меня бросили. Ладно. То, что я далека от совершенства, она и раньше говорила мне об этом. То, что внешне мои эмоции не проявили моих чувств, т оже было поставлено мне в минус. Потому что это лишний раз доказывало, что я черствая эгоистка. Итак, - я плохая. Со мной из-за этого не хотят дружить. Как же мне, - плохой жить дальше?
Несколько дней вселенная моей души падала и падала сама в себя. Коллапс души - это очень больно и страшно. Хорошо, что рядом оказались мама и школьные подруги, они не дали мне загрызть себя окончательно. Я училась жить без нее, я училась ценить и любить себя, но еще совсем не могла научиться быть милосердной. Я мучительно выходила из коллапса. Потом были ее попытки примирения, наши отношения внешне вроде бы наладились, но главное было оборвано. Моя подруга не смогла пробудить во мне уважение к чужой воле, но сладостный вкус свободы дала почувствовать, хоть и таким нелегким способом. В этом сладостном духе свободы, конечно, содержалась некоторая опасность. Я почувствовала какое-то странное удовольствие от разрыва связей. Сначала больно, зато потом хорошо. Когда душа восстанавливает свой баланс, наступает некоторая эйфория чувств, состояние с избытком энергии. Связь исчезла, а любая связь с людьми требует энергии. Хорошо, если отношения складываются с тождественным обменом. Но если связь тяготит, это означает, что человек вынужден на поддержку этой связи выделять больше энергии, чем хочет. Освобождение от таких связей и создает временное состояние с избытком энергии, что и воспринимается как эйфория чувств. Вдруг понимаешь, что без этого человека можно радоваться солнцу, весне, ветру, наслаждаться музыкой, видеть и любить других людей, делать что-то хорошее потому, что хочется, а не потому, что, - обязан.
Разрыв прочной, энергетически емкой связи тяжел, и он переживается как болезнь. Но после болезни наступает выздоровление и это возвращение к жизни обостряет и обновляет чувства. Пережив болезнь душевного разрыва, я стала сильнее. Мой строгий судья сам оказался не на высоте. Осуществилось свержение кумира.…Таких близких подруг у меня больше не было. Обжегшись на молоке, - дуешь на воду. Ни у кого из людей не было со мной расстояния душевной близости равным ее… Она меня многому научила, я вспоминаю, и скучаю, и хочу сказать ей спасибо за то, что она была в моей жизни. А на счет предательства так скажу, - его не было. Сейчас, наверное, я бы смогла ее любить. Если человек ценит свои интересы выше твоих - это его право. А у тебя есть право ценить этого человека, и относится к нему сообразно этой цене. И все. Наберись сил стать самодостаточной (для решения проблем хватит тебя одной потому, что все твои проблемы внутри тебя), люби и уважай себя, разреши себе быть такой, какая ты есть, верь себе.
Увидишь, подруга вернется к тебе. Всего хорошего, Татьяна.
***
- Здравствуйте, Ирина Викторовна.
- Как Питер, живой?
- Куда денется. Только сыро очень. С погодой не повезло. Очень много экскурсий. В конце я уже начала путать, где и что видела. А вообще мне больше понравилось просто гулять по городу. Разве можно почувствовать город, когда знакомишься с ним на автобусе? Мы один раз маленькой компанией сбежали от руководителей, нам, конечно, попало, но не будешь ведь толпой гулять, - а охота. Мы дали здоровенный крюк: по Дворцовой набережной к Летнему саду, потом все обошли возле Михайловского замка, вернулись к Спасу на Крови, вышли на Большую конюшенную, нашли церковь, в которой отпевали Пушкина, потом вернулись на Невский и в метро. Мне эта прогулка помнится больше всего. И вот, что странно. Я помню дворцы, решетки, мосты, пронизывающий ветер, воду и даже уток в каналах, но не помню людей. Такое впечатление, что я одна, наедине с городом.
- Город так поглотил твое внимание, что на людей его уже не хватило. Слишком много впечатлений.
- Не знаю, но раньше так не было. Я очень рада, что съездила туда, но очень жаль, - пять дней пролетели слишком быстро. А сколько еще не увидела, теперь хочется ехать еще.
- Да, этот город привязывает. Ни в одном я не была так часто и не в один меня не тянет так сильно.
- У нас некоторые девчонки поступают туда, и я бы хотела, но родители не потянут нас двоих с сестрой. Но все равно, мне надо будет уезжать в Челябинск или Екатеринбург. Вместе с сестрой жить не получится.
- Что, вместе тесно?
- Не то слово. Ссоримся почти каждый день.
- А перемирия бывают?
- Очень редко, когда ей от меня что-нибудь надо.
- Из-за чего конфликты?
- В основном из-за порядка в комнате и одежды. У нас одна комната на двоих. Она может не заправлять кровать до обеда. Не убирает со стола свои учебники, конспекты. Даже свое нижнее белье, грязные расчески бросает, где попало.
- А тебя это бесит?
- Очень. А еще она без спроса берет мои вещи и одевает их. И когда они мне нужны - их нет или они грязные. Если я так сделаю, она меня может отлупить. Хорошо, что еще у нас размер ноги разный… Когда родителей дома нет, она и на лекции не ходит. Может весь день смотреть телевизор и специально делает его на всю громкость. Тогда я уроки совсем не могу учить и делаю их ночью, а потом в школе сплю.
- Родители о ваших проблемах знают?
- Да, знают. Им на это наплевать. Они между собой разобраться не могут. Мама говорит, что и так в доме напряженка - не лезь со своими глупостями.
- Может она права? Вам бы самим наладить свои отношения. Не маленькие уже.
- Не хочу я ничего налаживать с этой дурой!
- Да,да, мы это уже проходили. Я так понимаю, она у тебя единственная родная сестра?
- Единственная! Иногда чужие ближе, чем родные.
- Верно. И все же это не значит, что свою сестру нужно делать своим врагом.
- Да она сама ведь все портит.
- А она, может, думает, что это ты все портишь. Кончай, Татьяна, воевать. Это самое неблагодарное дело. Война между близкими, как впрочем, любая война, забирает много сил, она изматывает, как болезнь, превращает жизнь в ад. Она лишает нас радости, открытости. Мы все время в броне, наши мысли вертятся только вокруг того, как бы насолить, что бы такое сделать и сказать больнее. Что бы не в бровь, а в глаз и под дых. Я в свое время, по своей дурости, много повоевала и поверь, ни одной войны не выиграла. И не потому, что противник был сильный, а потому, что не война решает проблемы, а решение проблем. Улавливаешь? Война - совершенно лишние энергозатраты. И она мешает нам любить своих самых близких людей. Тебе, наверное, кажется, что была бы твоя сестра хорошей - вот тогда бы ты ее любила. И если она исправится, то ты к ней будешь относиться хорошо. Но, откладывая на завтра хорошее отношение к своим близким, можно опоздать. Не надо ждать, когда наступит подходящее время и близкий человек будет "достоин" твоих чувств. Возможно, в твоих глазах, этого не случиться еще очень долго. Ты же не все еще в жизни понимаешь хорошо. Требуя от сестры, что бы она соответствовала твоим идеалам, ты становишься ее тираном (конечно, ты же хочешь, что бы твоя сестра стала лучше - благие намерения!). Ты подумай, на что тратишься?!
- А что делать-то?
- Для начала хотя бы задать этот вопрос. А потом, объясни мне, какие такие железобетонные основания ты имеешь считать себя совершенством?
- А я не считаю себя совершенством.
- Правда? Мне, значит, показалось. А кем ты себя считаешь? Я понимаю, что очень трудно посмотреть на себя со стороны, трудно быть к себе объективной. (Нельзя, находясь в инерциальной системе отсчета, ни по каким признакам определить, движется она или покоится относительно другой инерциальной системы. Помнишь два поезда на станции, ты смотришь в окно и не поймешь - который из поездов начал движение? И ты, чтобы понять это, смотришь на небо или на землю?) Но можно посмотреть на себя чужими глазами. Например, своей подруги, но лучше глазами человека, который тебя не любит. Уж поверь, он имеет на это веские причины. Попытайся рассказать сама себе, за что такая немилость? Видишь ли, Татьяна, существует одна простая и очень сложная для понимания истина: хочешь изменить других - изменись сам. Это все равно как, хочешь взять - дай. Ты себе даже не представляешь, как мучительно до меня доходил смысл этих слов. Еще мучительнее я постигала то, что человек сам является источником своих проблем. Какой мерой измерить одиночество ответственности человека перед самим собой? Однажды я поняла, что никто не хочет отвечать за меня. Я поняла, что осталась один на один сама с собой. Ситуация сложилась так, что из-за ложной стыдливости (разновидность гордости) я не могла поделиться своими затруднениями ни с кем. Я оказалась в полном и безысходном одиночестве, когда нет душе нигде приюта, холодно кругом, как - будто в пустоте. Когда ты сама себе опора и подмога. Когда все силы для жизни нужно найти только в себе. Когда за все поступки, события, свой характер и поведение, свое будущее и прошлое ты отвечаешь сама. Наступает время, когда только ты ответственна за себя и больше никто, не за кого спрятаться, укрыться. Все твое при тебе и ты за это отвечаешь. Ты осознала свое одиночество, значит, ты стала взрослой. И только после этого можно вернуться к людям, став достаточной сама себе. И ты знаешь, Татьяна, раз уж речь зашла об этом, скажу - очень полезно человеку периодически оставаться наедине с собой. Для того, что бы послушать себя, поговорить с собой. Конечно, для каждого существует свой минимум одиночества. Я знаю, что есть люди, которые вообще не могут оставаться одни. Почему так? Может им так легче? Может, они бегут от своих неприятных мыслей? Или им вообще не о чем думать? Не знаю. Наверное. Так вот, если принять за основу, что ты взрослая и сама отвечаешь за себя, что ты сама являешься источником своих проблем, то, что мы имеем? Посмотри на себя глазами своей сестры. Она изо дня в день видит твое злобное лицо, слышит твой недовольный голос. У нее в зубах навязла твоя педантичность. И она специально включает громко телевизор, что бы тебе досадить. А может ее еще что-то в тебе раздражает? Знаешь, жить вдвоем в мире в ограниченном пространстве - огромное искусство. Мы с моей институтской подругой едва не стали злейшими врагами после того, как прожили один год в двухместной комнате в общежитии. Наши отношения сохранились хорошими только потому, что мы вовремя разъехались.
- И вы ни чего не могли сделать?
- Что значит - не могла? Я была уверенна, что во всем виновата она, а я всего лишь страдательный элемент. Зачем я бы стала что-то делать? Слава Богу, что у меня хватило мозгов хоть переехать в другую комнату. И я думала, что приняла тогда единственно верное решение. Возможно, тогда я ничего лучшего и не придумала бы. Потому, что тогда я еще не сформулировала для себя закон о том, что в каждой ситуации есть, как минимум, два выхода. И тогда я еще не испытывала сознательной нелюбви к словам: единственно верное, никогда, всегда, невозможно, и т.д. Это слова ограничители, об них спотыкается наше сознание. Ты знаешь, вся моя жизнь - это сплошной бег от ограничений и сопутствующей им серости (но постоянное бегство - это тоже ограничение)…
Что, Татьяна, идем куда-то не туда? Поздно уже. Подумай до следующего разговора, как тебе стать лучше. Может одновременно с тобой начнет изменяться и твоя сестра?
До свидания.
***
- Как дела, моя хорошая?
- Сегодня уже лучше. Я спокойно и доброжелательно попросила сестру постирать после себя мою кофточку, (решила проверить - получится или нет) и она это сделала. Честное слово, в первый раз. Еще я заправила ей кровать, просто, молча. Она заметила и сказала спасибо. Я пыталась весь день с утра улыбаться, хвалила ее за прическу, и она не разу на меня не заорала.
- Да, твоя сестра перерождается на глазах! Если и дальше дело так пойдет, то вы станете прекрасными сестрами. Дело все в том, Татьяна, что нельзя заставить людей любить и уважать себя в приказном порядке. Они относятся к нам так, как мы этого заслуживаем - на их взгляд. И если к тебе относятся плохо, то ты сама в этом виновата. Ты знаешь, я для себя вывела несколько простых правил, которые, может быть, повторяются где-то по смыслу, но они мне очень помогают жить.
Правило №1: ко всему, что происходит со мной, я приложила свои ручки;
Правило №2: за все, что я делаю, я отвечаю сама;
Правило №3: все люди хорошие и я хорошая;
Правило №4: люди имеют право ставить свои интересы выше моих;
Правило №5: я имею право регулировать свои отношения с людьми, исходя из своей шкалы ценностей;
Правило №6: в повседневной жизни люди всегда стремятся навязать свою волю друг другу, надо уметь относиться к этому терпимо.
У меня еще есть правила, но они частного характера. О некоторых мы с тобой уже говорили. А эти были постигнуты мной большим набиванием шишек, а последнее правило далось мне особенно дорого. И во всем виной мой неуемный характер. Видишь ли, меня не приучили подчиняться. Стремление же быть независимой у меня патологическое. Поэтому, естественно, я относилась к навязыванию воли негативно и очень хорошо для себя разработала вопрос об отрицательной стороне этого дела. И действительно, навязывание нам чужой воли - неприятно, оно ограничивает свободу наших действий, суждений, желаний, чувств. Навязывание чужой воли является основной причиной любого конфликта. Ты обрати внимание, Татьяна, на конфликты в школе, дома, с сестрой, друзьями. Изначально, какой бы ни был конфликт, в его основе лежит чье либо желание навязать свою волю. Конфликт будет развиваться до тех пор, пока кто - либо не отступиться. Потом, конечно, может наблюдаться эффект перекачки энергии, как у нитяных маятников при резонансе, но это уже совсем особый случай. А все же без навязывания воли не возможен процесс обучения, воспитания, управления. И это бы все ничего... Но у меня есть подозрения, что без навязывания воли невозможно любить и быть любимым. Ведь что есть наша забота о любимом или требование, что бы он соответствовал нашим идеалам? (" …Если я тебя придумала, Будь таким, как я хочу…"). Рассуждая, таким образом, мне пришлось вывести еще одно Правило №7: если хочешь, что бы тебя любили, - позволяй навязывать себе волю.
Вот так. А остальное додумаешь сама.
***
- Здравствуй, моя хорошая. Голос невеселый и давно не звонила.
- У меня с сестрой неприятности.
- Опять? Вроде бы все налаживалось?
- Теперь по другому. Вообще не знаю, что делать. Последние дни она какая-то дерганная была, а позавчера прихожу домой - телевизор орет, дома не убрано, сестра сидит в кресле с абсолютно пустыми глазами. Сначала меня взбесило, что опять в доме бардак, а потом я испугалась. Подхожу к ней, а она меня не видит. Я так тихонечко по плечу ее погладила: Надь, а Надь, что случилось? Смотрю, а у нее глаза быстро наполняются слезами. А потом она как заревет в голос, я еще больше испугалась и с ней заревела. Посмотрела на нее, а она всю тушь и помаду по лицу размазала, нос распух. В общем - страшная и смешная. И я - честно не нарочно, стала смеяться, а она посмотрела на меня и тоже рассмеялась. Потом мы разом замолчали, и она ушла в нашу комнату. Я выключила телик и пошла к ней. Она стояла у окна, прижавшись лбом к стеклу. - Я ему все сказала, Татьяна. Я сказала, что люблю его, а он сказал, что знает, еще сказал, что любит другую. Так что - все кончено.
- Как же ты решилась на это?
- Ну, сестренка, ты же знаешь, - я храбрая. Только теперь уже все, понимаешь? Все...
- Сестра уже плакала беззвучно, не вытирая слез.
- Он держал меня за руку, когда говорил это, как будто хотел, что бы мне было легче перенести. Он гладил меня по голове, он не хотел, что бы мне было больно. Он меня жалел. Жалел! Вот так. Значит, мне уже ничего не поможет. Безнадежно. Все безнадежно. Господи! Как будто время остановилось и всем своим грузом лежит на сердце. И так тяжело и давит к земле, как - будто все замерло и ничего, ничего уже не важно.
- Я посмотрела на сестру. Распахнутые глаза уставились в одну точку и в них такая тоска, что только и выть и биться об стенку, чтобы боль превознемогла тоску…. Тут с работы пришла мама и заглянула к нам в комнату - " что опять подрались? Нет дома покоя". Я не стала включать свет, закрыла дверь и пошла к маме на кухню, что бы сестре никто не мешал быть одной. Вот такие мои дела…
- Растревожила ты меня, разворошила мою память, подняла такое мое давнее, как - будто из другой жизни.
- У вас тоже была несчастливая любовь?
- Ну что ты, Танюша. Кто тебе сказал, что бывает несчастливая любовь? Любовь бывает невзаимной, но не несчастной. Любовь - редкий подарок судьбы, а взаимная она или нет - второй вопрос. Ты сама-то как?
- Да так себе. Не думаю, что это было настоящее.
- Ясно. Не пришла еще твоя пора.
- Все равно. Я не хочу, как у сестры. Она так переживает, боюсь, - крыша поедет.
- А я благодарна своей судьбе за свою "несчастливую" любовь. Мне тогда было четырнадцать - пятнадцать лет. И я уже несколько раз (ты знаешь, я очень влюбчивая) влюблялась, но это было так себе, как ты говоришь. В этот раз было все гораздо серьезнее. Я писала стихи, сочиняла песни, рисовала его портреты.…Вообще, удивителен сам процесс зарождения любви. Ты видела в замедленном кино, как раскрывается цветок? (Кстати, парадоксально на первый взгляд, чем больше частота кадров, тем медленнее развивается сюжет. Как будто, чем больше дробить время, тем медленнее оно идет.) Представь себя в саду в летнее, умытое дождем, утро. Ногам холодно от росы и сырой земли, а солнышко уже пригревает. На небе ни облачка. День обещает быть жарким, но не знойным. Ты наклоняешься над розовым кустом, от дурманящего запаха у тебя слегка кружится голова. Некоторые розы уже теряют свою прелесть, а этот бутон еще только набирает силы. Упругие лепестки хорошо скрывают сердце цветка, но навстречу солнцу тянется все его естество. И начинается сокровенное таинство - раскрытие бутона. С чем еще сравнить зарождение любви? Разве что с тем, как веселый горный ручей, пробив себе новое русло, вырывается на свободу? Одно я знаю точно, - зарождение любви это одно из самых нежных, самых хрупких и прекрасных состояний души. Мир становится особенным, люди хорошими, человек как будто рождается снова, прощая всех и винясь перед всеми. Зрение физическое и душевное обостряется. Происходят какие-то странные процессы. Зарождение любви как катализатор познания мира. Человек начинает видеть и понимать то, на что раньше не обращал внимания. Думаю, что именно в моменты зарождения любви человек может ощутить и осознать по настоящему, как прекрасен мир. У меня не хватает умения описать и понять это. Лучше пережить, чем слушать, а если хочешь, можешь прочитать об этом в "Войне и мире" у Толстого или у Айрис Мердок в "Черном принце". Извини, что я этих авторов ставлю рядом - они так не схожи. Но я очень люблю Айрис Мердок… Да…, такое состояние длится недолго. Когда оно проходит, некоторые люди воспринимают это как охлаждение или исчезновение любви. Так бывает. По каким-то причинам цветок увядает не распустившись. Или чувство переходит в другую фазу, более спокойную и устойчивую, что ли? …И любящий человек, конечно, страдает, если не видит отклика на свое чувство.
- Как у вас просто получается. Все по полочкам разложили и - привет!
- Да нет. Любить и страдать, - совсем непросто. А в первый раз особенно. Но надо пройти через это. Надо научиться не терять себя.
- Думаю, что моей сестре уже наплевать на все.
- Тяжелое состояние безнадеги. Но так не будет продолжаться долго. Обязательно что-то случится и даст слабую надежду. Или самообман, как защитная реакция, поможет выйти из кризиса. Но когда минует кризис, совсем не обязательно, что кончатся страдания. Они станут выносимыми. Это все тяжело, но выжить можно. Мои первые глубокие чувства тоже оставили без ответа. Я пережила состояние безысходности, тягучей тоски, беззвучного крика, плача без слез. Это даже не душевный коллапс, когда душа падает сама в себя. Это состояние когда теряешь полное физическое и душевное зрение, а душа растекается, как нефтяная, черная пленка. И нет сил себя собрать, потому, что ты и себе становишься не нужной. Душа теряет свои измерения. Черная нефтяная пленка живет своей, не подвластной никому жизнью, а под ней гибнет живая вода. Когда ты лишняя, когда ты не нужна, как выжить? ... Кем я казалась ему? Каких частот не хватило мне, что бы душевный резонанс расцвел взаимной любовью?... Что теперь гадать. Кто постигнет таинство первой любви? Это скорее грезы о чем-то большом и красивом, мечта о воплощении и самореализации. Ведь, если нас любят - значит, мы есть. Любовь, как подтверждение нашего объективного существования. Отсутствие любви к нам ставит под сомнение саму нашу жизнь. И это сомнение настигает нас не только когда мы очень молоды. Конечно, когда-то мы дорастем до того, что поймем - гораздо важнее искать не любви к себе, а искать любить самому… Что же сказать твоей сестре, если ее не любит тот, кто всего дороже? Чем утешить и обнадежить? Нечем. В то, что будет другая любовь, она не поверит. Что ее любят другие, ей не важно. Я бы спросила у нее, может ли она любить его еще сильнее? Может ли она его любить так, что бы забыть про себя? Если да, то пусть полюбит его так сильно, что бы хватило сил отпустить от себя. Пусть полюбит его так сильно, что бы смогла пожелать ему счастья даже без себя, даже с другой. Пусть любит за двоих и отпустит его, разрешит ему жить без себя. Пусть любит так сильно, что бы не страшно было быть нелюбимой. Я бы сказала ей - люби еще сильнее, когда тебя не любят… Сейчас я не знаю более достойного выхода из такого любовного кризиса.
- Ничего себе, - выход. А что, нельзя от этого чувства избавиться, запретить себе?
- Не знаю. У каждого это чувство убывает или не убывает по - своему. Если очень сильно захочешь заглушить любовь, то это, наверное, получится. Боль потери терзала меня очень долго, но и потом, когда все, казалось бы, успокоилось, при встречах, у меня земля уходила из - под ног. Сердце бешено билось, а в ногах образовывалась пустота, и они отказывались идти. Вот тогда я поняла, что такое «ватные» ноги. Думаю, я волновалась тогда потому, что взвалила на себя непосильную задачу: поздороваться, сделать вид, что он твой обычный знакомый, и тебя совсем не волнует, с кем он идет. Я была очень самолюбивой и не хотела, что бы кто-то знал, как мне больно. И я гнала от себя это чувство, а когда прогнала, на его месте образовалась пустота. И ты знаешь, пустота тоже бывает тяжелой… Что-то мы с тобой сегодня заговорились. Уже поздно. Всего тебе хорошего. До свидания.
***
- Здравствуй, Татьяна. Как сестра?
- Слушает музыку, молчит, не смеется, а если улыбается - глаза грустные.
- Ничего. Обойдется.
- Не хочу себе такого.
- А ты хотела бы спустить любовь на тормозах?
- Как это?
- Очень просто. Пусть сама идет на закат, и ни каких следов своего существования, даже пустоты.
- Я ничего не понимаю.
- Я и сама плохо понимаю, думаю, что если любовь была, то душа должна быть отмечена ею. Любовь как пожар. После нее остается пепелище, оно дымится и долго не зарастает. А когда пойдет новая поросль, она будет очень нежной… Но если любовь сравнить с пожаром, то это будет неполное сравнение. И вообще, любые аналогии страдают тем, что не могут передать полной сути явления, а только какую-то его сторону. Любовь - это процесс (прости за формализм), который активизирует строительство лучших качеств души. Человек учится понимать красоту мира, формирует или частично меняет свою шкалу ценностей. Я думаю, что когда человек любит и страдает, у него душа растет, дух мужает. Значение безответной любви в ранней юности неоценимо.
- Короче, любите и страдайте дети, - вам это полезно.
- Примерно так.
- По-вашему, любовь - это как корь или скарлатина, которыми надо переболеть в детстве?
- Ты сообразительная. Только для меня понятие любви на столько глубоко и на столько сложно, что я не берусь ничего обобщать.
- После такой "скарлатины" можно и не выжить. Моя сестра сказала мне, что она плохая и никому не нужна, и ей не зачем жить. Я даже не знаю, что ей говорить.
- Я бы сказала твоей сестре - послушай, когда ты познала своим нутром бесконечность одиночества и уже поняла, какая ты плохая, и смысл твоей жизни ускользнул от тебя, когда ты сама себе стала неценной, когда ты сказала сама себе, что у тебя один выход - умереть, ты замри и послушай Вселенную.
Она тебе скажет, что ты нужна и любима этим миром. В любой жизненной ситуации есть, как минимум, два выхода. (Дополнение к закону, - по прошествии времени обязательно выяснится, что был еще выход, и лучше. Некоторые психологи утверждают, что это не так, что для человека выбор, который он сделал, является оптимальным в данной ситуации, с этим можно поспорить.) Додумай ситуацию до конца. Ведь додумать - значит принять решение, которое может быть очень трудным, а смерть - самое простое и тривиальное решение… - Я одинока, я плохая, я никому не нужна, мне не зачем жить… - Не ной. Полюби себя сама. Найди опору в себе. Не бойся одиночества. Если трудно тебе, если ты не живешь, а перемалываешь жизнь, поиграй с собой. Найди как можно больше выходов из лабиринта жизни, пусть даже заведомо абсурдных. Раскрепости свое сознание.
Масса выходов - это так здорово, это лекарство от депрессии и пессимизма.
Хочешь, я тебе предложу несколько выходов из кризиса?
Поживи некоторое малое время своими самыми радостными воспоминаниями, окунись в них, забудь реальность, уйди в мир грез, отдохни душой. И снова возвращайся обновленной, сильной, уверенной. Ведь, если в твоей душе живет любовь, все равно к кому, к чему, она и есть твоя душевная сила.
Займись своим любимым делом: рисуй, пой, пиши стихи, слушай музыку, танцуй, читай, шей, вяжи (лучше не смотри телевизор).
Изучай что - либо новое: архитектуру, стили, жанры, историю, научись разбираться в творчестве какого-либо художника, поэта, пойди в спортивную секцию, найди новых друзей.
Устрани факторы, мешающие тебе существовать, разорви не нужные связи, перестань ссориться с родителями, не учи нелюбимый предмет (временно).
Разреши себе не делать то, что не нравится. Прояви стойкость и мужество в отстаивании своих прав и свобод.
Займись тяжелым физическим трудом, который к вечеру валит с ног.
Уезжай куда-нибудь и поживи в одиночестве с неделю.
Помоги другому человеку хоть чем-нибудь (это самое, на мой взгляд, лучшее средство.
Выбирай любой путь или сразу несколько. Какой выбор ты бы не сделала - ответь на главный вопрос, - чего ты хочешь, и как ты этого будешь добиваться. Верь своему подсознанию. Пока ты будешь идти по одному из направлений выхода из кризиса, оно само решит и подскажет, как и зачем тебе жить. Вот что я бы сказала твоей сестре, Татьяна… Я знаю, что ты сейчас готовишься к экзаменам, а у меня конец учебного года. Я хочу пожелать тебе счастливого поступления и верю, что так и будет (чужая вера в нас укрепляет нашу собственную). Если будет совсем невмоготу - звони.



Часть вторая.
(К девушке)

- Да?
- Здравствуйте, Ирина Викторовна.
- Ох, какие люди звонят! Ты откуда взялась?
- Приехала домой….
- Совсем ближний свет. Что это, ты?
- Тяжело…. Не могу.
- Ну-ка, ну-ка, не кисни. Что еще случилось?
- Все так плохо, так тяжело, так давит. Каждый день снится дом, родители, сестра, друзья, даже запах в моей комнате. Вчера снилась школа, кабинет биологии.… В общем, все. Я не поеду. Никуда. Остаюсь дома. Ничего не хочу. На фиг мне этот институт…. И не надо меня воспитывать!
- Слушай, подожди, я еще ничего не сказала. Я не собираюсь тебя воспитывать, давай только поговорим, как раньше. Помнишь? У нас с тобой был уговор: как бы ни было больно и горько, – не бросать трубку и говорить только правду. Попробуем снова?
- Ну, давайте, попробуем.
- Сначала по порядку составим иерархию твоих тяжестей. Итак, первое?
- Полный завал с английским…. Полный. Начиная с произношения и заканчивая переводами технических текстов.
- Что это вас так? С первого курса сразу технические тексты?
- Да, считают, что это нормально.
- А у вас в группе есть ребята, у которых нет проблем с языком?
- Есть, у тех, кто из английской школы. А некоторые занимаются с репетиторами и знают язык довольно прилично. А двоих из нашей группы вообще освободили пока. Они учились год в Америке, у них американский вариант. Для них хотят особую группу сделать. На других факультетах есть еще такие продвинутые. Комплексуешь, стало быть, по поводу языка?
- Так, дальше.
- Завал с физикой. На термехе я полный ноль. Теперь я не понимаю, учила ли я физику в школе? И физика ли это была?
- А как же ты в заочной физмат школе училась?
- Задачки-то вместе решали, а некоторые на факультативе.
- Понятно, отправляли плод совместного труда?…Еще что?
- Город. Этот Челябинск! Не люблю его.… И одногруппники. Приезжие еще ничего. А местные, – сплошное высокомерие. Пальцы веером. Кого на занятия привозят, кто сам приезжает на иномарках. Во всем презрительная снисходительность, в лучшем случае.
- Понятно, сплошная чернуха в жизни. Ну, а что-нибудь хорошее, приятное есть? Хоть зернышко. Маленькая крупица – за что зацепиться?
- Девчата в комнате ничего. Даже, можно сказать, повезло мне. Одна девчонка из моей группы. А другая - с третьего курса. Она иногда нам помогает…. Еще с математикой у меня в группе почти лучше всех.
- Ну вот, видишь! Оказывается, не все так уж плохо. Есть в жизни и светлые моменты.… Слушай, а как там у вас теперь? Работает филармония или глухо на реставрации? Картинная галерея вроде бы открылась?
- Не знаю я.
- Что так? Не интересуешься? И напрасно. А в органном зале была на Алом Поле? Я все мечтаю туда попасть, да не получается.
- Нет, я не была, но тоже хочу сходить.
- Вот и сходи… Ты знаешь, нельзя полюбить город, если в нем нет уголков, где тебе было хорошо, очень хорошо. Должны быть места, согретые твоим теплом. Мне тоже не удалось полюбить Челябинск. После солнечного и жаркого Казахстана, он мне показался серым и угрюмым. Для тебя же контраст не столь велик. Сейчас Челябинск становится все интереснее, ярче. Возможно, теперь я бы смогла полюбить этот город, а не только его осенние парки.
- Почему – осенние парки?
- Люблю осень. Ничего не видела более красивого, чем осень на Урале. Представляешь, желтые листья на фоне пронзительного голубого неба, мягкий шелест под ногами, умиротворение и покой, грусть увядания. Природа как бы получила передышку в замедлении ритма жизни. Время в осеннем парке словно дрожит, дробится и застревает в падающих листьях. Видишь, опять дробность в медленном ритме, кажущееся удлинение интервалов времени.…Это я пытаюсь свою любовь объяснить какой-то логикой. Ерунда полная! Короче, я собственно пытаюсь тебе сказать, что тебе в городе не будет так одиноко, если найдешь себе в нем приятные для сердца занятия и места. А знаешь, сейчас в Челябинске очень много художественных салонов и магазинов. Я очень люблю в них бывать. Такая красота в них иногда продается! Все это очень дорого конечно, но ведь и не обязательно покупать, можно хотя бы полюбоваться. Панно, гобелены, рельефные ковры, макраме удивительных узоров и красок, - просто потрясают. Краски бывают такие сочные, яркие, горящие своим внутренним светом, что кажется, будто они льют свою энергию в пространство, насыщая его собой. Думаешь, ну где это художник подсмотрел, как он умудрился так самовыразиться,– непередаваемое наслаждение от простого созерцания чужого творчества. И радость, - как же человек смог! ( Ай, да Пушкин, ай, да сукин сын! Помнишь?) Поразительно. А еще мне нравится керамика. Знаешь, гончарный круг и руки, формирующие вазу из куска глины, - завораживают. Недавно видела маленькие вазочки разной формы из простой обожженной глины: круглые, квадратные, вытянутые, – как бутыли, и разрисованные геометрическим рисунком в пастельных тонах: как-то совершенно наивно, по-детски, но притягательно. Не удержалась и купила себе одну, поставила в нее пучок сухой травы и теперь люблю и вазочку, и эту траву и даже системный блок, где они стоят…. Такая приятная мелочь… Опять меня куда-то унесло.
- Я хотела бы, что бы меня унесло еще дальше.
- Ну-ну, от себя не убежишь. Процесс надо повернуть в другую сторону. Лучше искать себя и идти к себе. Ведь кроме тебя тебе никто не поможет. Вот в чем все дело. И так будет всегда. Ты должна научиться быть сама себе опорой в любых ситуациях. А вот как это сделать я не знаю. Вернее, я не думала над этим вопросом обстоятельно. Позвони мне завтра. И мы поговорим об этом.

***
- Здравствуй, Татьяна. Сегодня мне твой голос нравится больше. Я обещала тебе подумать над вопросом, как стать опорой самой себе и пришла к выводу, что вряд ли смогу сказать тебе что-либо новое, такое, о чем бы мы с тобой не говорили. Если только попытаться обобщить как-то все? И, еще, – почему надо отказаться от опоры на других людей? Это довольно сложный вопрос. Видишь ли, лучше сразу же не рассчитывать на нее. Не потому, что люди не поддержат, – хотя и это вопрос, а потому, что все равно отвечать за себя тебе придется самой. Исходя из этого, ты попробуй, пойми умом и почувствуй сердцем своим свое Вселенское одиночество. Это важно. Это первое. Увидь огромный и безграничный космос, а в нем себя. Ты – вот она, то ли игра случая, то ли воплощение некоего замысла и, - Космос, – непостижимо огромный. А все же ты мыслящая и чувствующая часть его, и, главное, наделенная собственной волей. Вот ведь отличительная особенность человека от всего живого, – наделенность сознанием и волей. А после стресса от осознания своего одиночества, падения во внутрь себя, такого, что ты стала почти не видна, замкнувшись на себя, – откройся. Откройся Миру, почувствуй любовь к себе всей Вселенной. Ты нужна, потому ты и есть. Мир не может быть враждебен к тому, кого любит…. Постой, я знаю, ты хочешь со мной спорить, но это все слова, а не чувства. Услышь Космос, почувствуй его, – ты космическая молекула: бесконечно большая и бесконечно малая. Вот второе, что поможет тебе опереться на себя – любовь Мира к тебе, и твоя любовь к Миру, ты верь в это непоколебимо. Третье: верь в себя, в свою значимость, нужность, особенность, талантливость, мудрость (она придет, и, надеюсь, не принесет с собой много печали). Четвертое: научись держать себя в узде и снимать с себя узду. Научись владеть собой, что бы тобой не владели другие…. А все в конечном итоге сводится к нахождению гармонии в отношении с собой и Миром. И вера, надежда, любовь, – как видишь, ни чего нового. А что бы у тебя все получилось, вспомни заповеди Христа. Они помогут тебе, если постигнешь глубинный скрытый их смысл, поймешь, какой пласт человеческих отношений и судеб лежит за ними.
- Всю жизнь надо прожить, чтобы понять их.
- Лишь бы ты хотела!
- Я так хочу научиться быть сильной!…вы знаете, я так рвалась домой. Думала, приеду, и все встанет на свои места. А тут уже многое не так как было. Хоть и прошло-то всего ничего. Дома тесно. Все милое, дорогое, но как будто не мое. Родители озабочены чем-то. Сестра пытается завести роман. Не долго она печалилась. У друзей свои интересы и новые знакомые, чувствуется отчуждение. Я не вписываюсь в новую структуру, а старой уже нет. Вот такие дела. Я становлюсь чужой.
- Не надо паниковать. Это естественный процесс. И ты не совсем права. Ты не становишься чужой, просто теперь ты дальше.
- Видимо придется возвращаться.
- Да…. И надо будет научиться любить свою новую жизнь и себя в ней. Мне хочется раскрыть тебе один маленький секрет. Знаешь, какой закон мне помогает выжить в тяжелых, прессинговых ситуациях? Только реагируй адекватно, – философский закон перехода количества в качество. Он как будто специально был сформулирован для таких истеричек, паникерш и трусих, как я. Когда у меня что-нибудь не получается, что-то совсем плохо и дело не идет, я говорю себе: не надо дергаться, делай спокойно и упорно то, что в твоих силах; настанет день первой твоей победы, не бойся отстать и не успеть, у тебя свой ритм жизни, своя скорость роста; нарабатывай количество и, однажды, ты и окружающие тебя, увидят новое качество. А может и не однажды, а совсем скоро. Причем, окружающие тебя люди это увидят еще раньше тебя. И так во всем, за что бы ты ни бралась. Так можно менять свой характер, манеру одеваться, жизненные принципы, отношение к учебе, уровень понимания предмета, взаимодействие с одногруппниками и друзьями. Здесь все дело в постепенности и упрямой настойчивости. Процессы идут медленно и незаметно для тебя и окружающих. И вдруг (ничего вдруг не бывает) ты начинаешь приобретать новые характеристики. Например, самая обаятельная или самая умная на потоке девушка (как тебе больше нравится?). Если поставить цель, то можно стать совсем другим человеком. Но для этого надо знать, чего ты хочешь, и кропотливо, шаг за шагом работать над этим. Пусть, на первых порах, тебе будет очень трудно, покажется в этом что-то искусственное, не твое, но постепенно ты найдешь гармонические связи… Все эти пространные рассуждения вот к чему: ты комплексуешь перед одногруппниками, но скорее перед одногруппницами, волнуешься по поводу завалов по английскому и физике. Давай-ка, мы отделим одно от другого. Начнем с твоих провинциальных комплексов. Что тебя волнует: одежда, прическа, манера держать себя, речь, жизненные принципы, материальное обеспечение?
- Одежда меня не волнует.
- Вот видишь, значит, по одежде теперь трудно увидеть разницу между «городом и деревней». И это радует. Раньше было не так. Во всяком случае, мне пришлось много работать над своим внешним видом.
- Прическа и макияж - вообще просто. Были бы деньги и решимость тратить их, и время. Тебе все сделают.
- Хорошо, идем дальше.
- А дальше, хуже. Мне сложно это объяснить.
- И все-таки, попробуй. Объясни свое состояние словами. Ты увидишь, что чувства, облекшиеся в слова не так уж страшны.
- Ладно, пробую. Девчонки как будто старше, у них больше жизненного опыта, они более независимы. Они выживали в условиях большого города, где никто ни товарищ, ни брат. Они высокомерно снисходительны. Они даже не могут искренне смеяться. Все время держат тебя и себя на расстоянии.
- Ну, наверное, не все так. Есть же среди них нормальные девчата и ребята?
- Наверное, есть, но их девчатами и ребятами трудно называть, это просто молодые снобы. Они не пускают к себе. Мы очень трудно привыкаем друг к другу. Вернее, это я трудно привыкаю. И еще много агрессии. Я прямо иногда кожей чувствую.
- Высокомерие, агрессия, – ничто не ново под луною. И главное, корень у этих проявлений один, – боязнь, трусость, тайная неуверенность в себе и своих силах. Ты знаешь, агрессоры в чистом виде, т.е. люди сознательно захватывающие чужие территории, ради собственных интересов, встречаются редко. Ими тоже движет боязнь, но они откровенны в своей подлости. На мой взгляд, гораздо чаще встречаются агрессоры с благородной окраской. Они «защищают» свои интересы на чужой территории. Под чужой территорией надо понимать не только физическое пространство, но и эмоциональное, интеллектуальное, духовное пространство. Может, я коряво выражаюсь, но я имею в виду все сферы деятельности человека, которые могут подвергнуться посягательству агрессора. Благородные агрессоры объясняют свои действия защитой себя. А часто и вовсе не объясняют, а действуют на автомате. Чуть где-то, как им кажется, ущемили их интересы, идут сразу в бой. Сначала стреляют, а потом спрашивают, кто идет. Не даром говорят, что лучшая защита – нападение. Агрессор, нападая, защищается. Вот в чем тонкость. Поэтому понятно, что в основе любой агрессии лежит трусость. Какими бы благородными целями не объяснялась агрессия, в основе ее всегда лежит боязнь. Именно, боязнь, а не страх. Т.к. страх я рассматриваю как безусловный рефлекс, связанный с инстинктом сохранения собственной жизни. А боязнь приобретенный рефлекс, надуманный. Страх логически не объясним, он вспыхивает как костер, – это обережение природы. Боязнь – результат воображения. Татьяна, агрессивный человек боится, а еще он боится бояться. Получается трус в квадрате. Лучше с такими не пересекаться. И уж во всяком случае, не запугивать их еще больше.
- А давай теперь поговорим о высокомерии. Почему оно смущает тебя?
- Когда человек высокомерен со мной, то мне кажется, что я не так одета, не так говорю, что я дура и ничтожество. Меня такой вид оскорбляет. Я стараюсь не общаться с такими людьми, чтобы не делать себе больно.
- Вот значит как? Здесь есть, как минимум, два аспекта, на которые я хотела бы обратить твое внимание.
Люди относятся к тебе не лучше, чем ты относишься к себе! Это однозначно и это очень важно.
Твоя внутренняя неуверенность и закомплексованность будет чувствоваться даже на уровне биополя. Если ты не веришь себе, не любишь себя, то кто же это будет делать за тебя? Я тебе уже говорила, разреши себе быть такой, какая ты есть и полюби себя такую. Ты имеешь право существовать такая, какая ты есть. Но… и другие имеют это право. Разреши в своем сознании и другим людям существовать такими, какие они есть.
Поэтому любить себя это не означает осуждать, презирать других людей, относится к ним высокомерно. Я думаю, что высокомерные люди не любят себя. И тут начинается второй аспект. Не кажется ли тебе, что высокомерие это маска, которой человек пытается защитить некую духовную и душевную неразвитость и, соответственно, слабость. Такие люди думают, что высокомерный взгляд, выражение лица (следи за собой) демонстрируют их силу, значимость и превосходство. На самом же деле, это всего лишь попытка спрятать свои уязвимые места. Сильному человеку не нужны эти упражнения с мимикой лица. Сильный человек внимателен и вдумчив, его мысли направлены на того, с кем он общается, а не на себя; на анализ ситуации, а не на наблюдения за собой. Явная демонстрация превосходства является следствием боязни. Если кто-то разговаривает с тобой высокомерно, – он тебя боится. Может не тебя лично, а той ситуации, которую ты создала или вызванных ассоциаций. Да мало ли чего. Надо покопаться, что бы это выяснить. А оно тебе надо? Если ваша встреча случайное событие, скажем, продавец или кассир в магазине, или еще кто-то, помни, что не надо бояться того, кто сам тебя боится. Пусть его, ее. Оставь человека жить со своими страхами. А вот если ваша встреча всерьез и надолго, то придется поработать. Надо выяснить, почему человек боится тебя или чего-то связанного с тобой. Попытайся изменить отношение к себе, будь внимательной, доброжелательной, искренне интересуйся им, вызови доверие к себе. А для этого наращивай свою душевную емкость. Да... Ну, это уже отдельный разговор.
Позвони мне завтра. Пока. И думай, всегда думай.
***
- Здравствуй, Татьяна. Когда ты едешь?
- Послезавтра. Купила билеты. И туда не хочу и здесь не могу. Я как будто толкаю сама себя и двигаюсь с таким скрипом. Как будто мелится что-то во мне, и так тяжело на душе.
- Ничего, ты справишься с этим. Ты ведь растешь. Наступает момент в жизни человека, когда он начинает расти, вполне сознательно, и по собственному желанию выбирает направления роста. Так вот, о душевной емкости. Человека с большой душевной емкостью трудно обидеть или оскорбить. И!.. Да, да. - Ударили по одной щеке, подставь другую. О чем-то подобном мы уже говорили с тобой. И снова возвращаемся к заповедям Христа. Хоть и трудно их понять, но еще труднее жить по ним. Где набраться силы духа для этого, как растить свою душевную емкость?
Очень трудный для меня это вопрос. Но попробую. Если душевную емкость Бога считать бесконечной, тогда любовь Бога это есть высшая справедливость. Человек создан по образу и подобию Его, и он обладает душевной емкостью. Так. Может душевной емкостью меряется любовь (что это меня все тянет определить да померить)? Или любовь определяет душевную емкость – щедрость сердца? Опять же все вокруг да около. Понимаешь ли, что я хочу вместить в это понятие, - душевная емкость? И силу духа, и любовь к людям, доверие и открытость миру, щедрость сердца. Так вот, как все это в себе растить, увеличивая емкость души, я не знаю. Но я хотела бы знать. И я пытаюсь узнать.…
А, кстати, я сейчас занимаюсь ликвидацией пробелов в собственном образовании. Возможно, тебе это покажется странным, но я читаю Петрарку. Канцоньере на меня мало произвели впечатления. Я вообще плохо понимаю поэзию. Возможно потому, что ищу в ней смысл и логику, а надо искать чувство. А вот его « Моя тайна или книга бесед о презрении к миру» меня поразили. Когда начинаешь чем-либо интересоваться, то этот интерес, как расходящиеся круги, захватывает все большую область. До этого я искала «Мысли» Паскаля, а наткнулась на «Исповедь» Св. Августина. « Исповедь» – это совсем отдельный разговор. Так вот, Петрарка свою « Тайну» пишет в виде диалога с Августином. О чем эта вещь? Да все о том же. Как жить, как умирать, как стать счастливым. А от «Книги писем о делах повседневных» я вообще не могла оторваться. И если обыкновенно я читаю несколько книг одновременно, выбирая их по настроению, то с этой книгой сочетать было нельзя ничего. Чистая, ясная, звонкая проза. На ум не идет ничего, кроме писем Пушкина. Их я люблю у него больше всего. Четкие образы, короткие и емкие словесные формулы. Я конечно, не знаток ни того, ни другого, но это первое, что мне подумалось. Конечно, может быть, сказались особенности перевода В. Бибихина, но сомнительно. Я тебе прочитаю два отрывка, а ты почувствуй их внутренний ритм. Петрарка – о том, почему пишет: «Другое делать трудно, ничего не делать дурно и для меня к тому же невозможно и непривычно…». Теперь сравни кусок из письма Пушкина к брату из Михийловского: «…Вот уже четыре месяца, как нахожусь я в глухой деревне – скучно да нечего делать; здесь нет ни моря, ни неба полудня, ни итальянской оперы. Но зато нет – ни саранчи, ни милордов Уоронцовых. Уединение мое совершенно – праздность торжественна». Но это так, мои попутные впечатления. Главное, я хотела поговорить о содержании. «Тайна» Петрарки на столько близкой оказалась моему теперешнему миропониманию, что у меня сложились впечатление разговора самой с собой. И у него я нашла не малую часть ответа на мой вопрос. Не все, но многое уложилось на полочки моего сознания. Например, о времени: « … Избыток склоняет к расточительству, скудость к бережливости; часто только под конец начинает проясняться, что надо было делать вначале, да и почти всегда мудрость и сила ходят врозь: та прозябает, когда эта цветет, а когда та пробуждается, эта увядает, - иначе человеческие начинания были бы удачливей, исход предпринятого благоприятней, а теперь человек обычно начинает знать, когда перестает мочь »…Утомлю тебя еще немного. Вот послушай. Это самое малое, что я хотела бы тебе почитать. Возможно, когда-нибудь ты и сама это сделаешь: «…одна только добродетель здесь имеет силу, благодаря ей достигаешь того, что везде будешь жить радостно и счастливо и посреди зла злу не будет к тебе никакого доступа, не желай ничего, кроме того, что делает счастливым; не бойся ничего, кроме того, что делает несчастным, - и знай, что счастливым или несчастным можно стать только в душе; ничто внешнее тебе не принадлежит, все твое всегда с тобой; ничто чуждое не может тебе придано, ничто твое не может быть у тебя отнято; выбор жизненного пути у тебя в руках….». Вот... И я не устаю удивляться. Можно сказать, нахожусь в шоке (возможно, этого бы не было, будь я более образованной). В этот же ряд я ставлю письма Сенеки, ставшие для меня таким же откровением в свое время. Сюда можно много еще чего поставить такого, что мне и не осилить. Но картина получается следующая, – веками, веками!, ты понимаешь, мы говорим об одном и том же. Об одних и тех же нравственных ценностях, об одних и тех же проблемах человека. И все завязано на его смертности. И осознание этого, как красная нить бытия. Ну, не может и не хочет смириться сознание человека с тем, что оно произвольно или непроизвольно открывается при осознании собственного «я», и закрывается при потере последнего канала связи сознания с миром. И вот что я подумала. А не может ли человек так нарастить свою духовную мощь, что она приведет к некоему пробою, не знаю чего. Приведу аналогию с лазером. Чтобы пучку когерентного излучения вырваться через полупрозрачное зеркало наружу, ему необходимо набрать определенную мощность. Какую мощность должен иметь наш дух и сознание, чтобы пробиться, - то ли к Мировому сознанию, то ли к Богу, то ли не знаю куда, что бы наше тело физическое вообще не имело ни какого значения и перестало быть необходимым, как материальная оболочка?… Видишь, как я тебя накрутила? А все потому, что мое сознание тоже не хочет закрываться. Вот и ищет лазейки, как сохранить себя. А может все дело в несохронении? Сейчас на Земле существуют миллиарды человеческих сознаний, каждое отдельно друг от друга. И сознание одного человека не может отождествиться с сознанием другого. Оно даже проникнуть в сознание другого не может. И когда мы говорим, что понимаем друг друга, то, что мы на самом деле понимаем? Некий неясный профиль (ассоциации с Ф.Саган)? Я не говорю о разных эзотерических вещах, а об обычных процессах. И когда у тебя, у меня или кого-то еще открывается сознание, оно надежно отгорожено от других, заблокировано. И вот человек умирает. Его сознание закрылось. Ну и что? Ну и что из того, что это конкретное сознание закрылось? Откроется в тот же момент или позже другое. И оно тоже будет «я». И тоже будет горевать, боясь исчезновения, и тоже будет метаться в поисках своей правды. Вот ведь. Возобновляются и исчезают эти собственные «я», а где же тогда эта уникальная индивидуальность и зачем она? И встает вопрос о душе, - что она такое? И когда сознание пробивается, куда не знаю, что будет с душой? Сплошные вопросы без ответов. Может, Татьяна, ты это додумаешь и получишь ответы? А я чувствую, что на данном этапе дошла до предела своего понимания. Бьется сознание мое над этой проблемой, и сама я себе напоминаю модель абсолютно черного тела. Большой сосуд и в нем маленькая дырочка. Попадает в него излучение и бьется в нем, отражаясь от стенок, и выйти не может. Вот и сознание мое бьется-бьется, а понять и объяснить не может мне многих вещей.
Ты скоро едешь, Татьяна. Береги себя и помни, что счастье человека величина безотносительная. Есть оно или нет, зависит только от самого человека.
Я хочу, чтобы ты научилась быть счастливой.

 

 

 

К женщине

- Здравствуй Татьяна!
- Ты далеко и не звонишь целую вечность. И я уже не знаю, во что превращаются мои разговоры с тобой. То ли во внутренние диалоги, когда ты мне заменяешь меня, то ли в мои монологи направленные все же к тебе? Одно можно сказать, что я говорю и говорю уже много лет внутри себя, и чем старше я становлюсь, тем разговоры длиннее и мысли яснее. Ты скажешь, что в этом нет ничего необычного. Эмоции сглаживаются, мысли обостряются. Я все это время продолжала вести дневник. И он мне сейчас отдаленно напоминает чем-то дзуйхицу. Не пугайся этого слова. Буквальный перевод с японского языка – писать «следуя кисти». Не могу сказать, конечно, что дневник написан легко и непринужденно, как требует этот жанр, но что он рассчитан на разговор с глазу на глаз с тем, кто будет его читать - это точно. Я уберу даты, они тебе ничего не скажут, оставлю только маленькие подзаголовки. Наверняка ты что-то пропустишь при чтении, я и сама так делаю, когда что-то читаю, особенно последнее время, потому, что ищу ответы на свои вопросы или вопросы, которые я не смогла сформулировать, но пыталась. Ты же знаешь, что правильно сформулированный вопрос – половина ответа (не люблю слова «правильный», но приходится им пользоваться за неимением лучшего).
Ну что, шлю тебе свой дневник, свое «следуя кисти».
Поговори теперь ты со мной.

***

 

Другие книги жанра: проза

Оставить комментарий по этой книге

Страница:  [1]